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高考复习,八市共商备战策略
——第二轮复习抓基础重专题强综合
作者:曹平平
八市联考,是我省的随州、天门、荆门、仙桃、潜江、黄石、鄂州、十堰在每年三月联合命题进行的高考模拟考试。八市联考已走过15个年头,本次八市联考试题的命制,遵循“依据考纲,贴近高考”的原则,以重点知识构建试题主体,知识覆盖面较宽,难度适中,重视对学生能力的考察,试卷结构及题型与2007年高考试卷相似。我市今年参加八市联考的人数为22100人,其中理科生15395人,文科生6705人。我市理科最高分679分,文科最高分642分;理科600分以上238人,文科580分以上55人。受我市教研室邀请,3月18日八市的教研室主任、重点中学校长在随汇聚一堂,分析本次联考质量,共同商议第二轮复习备考策略。 第二轮复习在高考复习中是承前启后的过渡阶段,是学生深化基础,提升能力,融会贯通,模拟训练的关键时期。八市的教研室主任和校长们分析联考结果,讨论认为第二轮复习学生们应该注意以下策略: 注重基础复习 构建知识网络 要重视课本知识,包括对宏观知识构架的把握、及其细微的“小知识点”和书上图表下的小字。对概念、性质、定理等基础知识的复习应在准确、系统、灵活上下功夫,构建条理化、网络化、熟练化的知识体系。淡化特殊解题技巧,掌握最常用的方法,坚决放弃偏难怪的题目,适当放弃情境过于复杂的题目。在复习中把主要精力放在能够真正体现学科主干知识的情境题目中,瞄准中档题。 加强专题训练 解题能力训练 第二轮复习以专题复习为主,学生要围绕教师的复习计划,根据自身情况,在时间安排、重点、难点的侧重等方面有所调整,避免盲目和 随意。另外,在内容上有所侧重, 既要针对现实中的重点、热点,又 要针对自己的薄弱环节利用好时 间。跳出“题海”,在教师指导下研 究经典高考题,加强审题训练,突 出解题思路与方法的培养,规范 答题,提高分析和解决问题的能 力。 强化综合科训练 提高应考水平 综合科的考试对学生的整体素质要求更高,学生不仅要有过硬的单科基础知识和技能,还要有良好的心理素质和应考经验。学生在综合卷训练时要遵循三个原则,一是先难后易;二是减少思维转换次数,尽量不要把三科题目穿插来做,思维转换次数越多,浪费时间越多;三是追求最高分效率,学生应尽量先在分值大难度小的题目上多得分。比如选择题和大题相比,选择题阅读量小,分值高,要尽可能在选择题上多得分。本报记者 曹平平 通讯员 吴 军 |