1.从地震发生那一刹那，人们就在关注一个数字——这场天灾，到底夺去了多少人的生命？这个关键数字是如何统计出来的？记者以什邡市为样本，采访了整个数字的统计链条。 每人分片负责3所学校
随州日报版权所有，未经书面授权禁止使用
Copyright© 2007-2019 by .all rights reserved
当前位置：随州日报20080525期>> 第A10版:新闻视点
