金秋九月，丹桂飘香。
　　　　全市第二批深入学习实践科学发展观活动已经启动，主要在乡镇、村，街道、社区，中等职业学校、中小学校，医院，新经济组织和新社会组织等单位展开。这些基层单位处于改革发展稳定的第一线，担负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层，团结带领人民群众推动科学发展、促进社会和谐的重要职责。认真组织开展好第二批学习实践活动，对于巩固和拓展第一批学习实践成果、加强基层党建工作、保持经济平稳较快发展具有重大而深远的意义。
　　　　要突出实践特色，解决突出问题。取得实效是中央对学习实践活动提出的根本要求，也是广大党员群众的热切期盼。参加第二批学习实践活动的单位要在解决问题上下功夫，要坚持从实际出发、从广大群众的迫切要求出发，多办一些顺民意、解民忧、惠民利的实事好事。解决突出问题既要坚持尽力而为、量力而行，又要坚持上下联动，合力整改，与第一批学习实践活动衔接起来，使学习实践活动取得实实在在的效果。
　　　　准确把握特点，加强分类指导。第二批学习实践活动具有单位类型多、普通党员多、职业构成多的特点，要在准确把握总体要求的前提下，结合自身特点，实行分类指导，因地制宜地开展学习实践活动。要努力找准开展学习实践活动的着力点，针对不同行业、不同群体党员的特点加强具体指导，努力使学习实践活动更加贴近基层、贴近实际、贴近群众。
　　　　要打牢基层基础，加强基层党组织建设。加强基层党组织建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，也是第二批学习实践活动的重要目标任务。要通过学习实践活动，切实加强基层党组织建设，从而带动基层政权建设和基层群众组织、经济组织、社会组织等各类基层组织建设，确保党的工作全面覆盖，党员作用充分发挥。
　　　　要紧密联系当前形势，把学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神结合起来，与庆祝新中国成立60周年结合起来，与做好保增长、保民生、保稳定的各项工作结合起来，切实解决好关系群众切身利益的突出问题，努力维护社会和谐稳定，将学习实践的成果转化为促进科学发展的强大动力，为推进“四个随州”建设、全面建设小康社会作出新的更大贡献！
　　本报评论员