本报讯 通讯员包燕宇报道：在深入学习实践科学发展观、开展“双学双争”活动中，随县均川镇小学拟订了“教育名师、师德标兵、优秀管理干部”评比方案，并先后召开动员会、专题调研会、学习成果评比会，组织全体党员教师扎实开展“学习一本理论书籍、撰写一篇深刻体会、调研一个实用课题、拟出一套整改方案、解决一个实际问题”等五个一活动。通过学习调研，全体教职工不仅提高了理论素质，还有效促进了学校各项工作的开展。