本报讯 通讯员谢成武报道：新学期，文峰完全中学以 “抓班子、带队伍”的方式强化学校内部管理，抓好学校党总支、校委会校级领导班子，带好职能处室、年级组中层管理队伍，推动学校大发展。
　　　　为了使工作落到实处，学校结合完全中学特点，在校级干部分工上，学校既安排三名副校长分别作为高中部、初中部、服务部学部校长，管理“面”上的工作，又安排几名副校长分别负责学校的教学、德育、后勤等“线”上的工作，相互协调配合，形成“线”、“面”结合的管理网络。在机构设置上，做到精兵简政，压缩内部机构，将过去14个处室、组织压缩到8个，中层干部由30人减为22人。突出年级组的地位和作用，学校大胆起用优秀教师担任年级主任，相对独立的管理本年级教育教学工作，落实好学校工作。为督促干部的工作落到实处，学校要求各职能处室、年级组每周向校长上交周工作小结，及时汇报各部门每周完成的主要工作、工作中的困难和建议，便于学校及时掌握各部门的工作情况，解决工作中的困难，强化学校对各部门工作的领导，推动工作顺利开展。