新课程改革后，教学内容增加了，教学时间缩短了，怎么办？随县二中围绕构建“高效课堂”这一主要目标积极开展教研教改活动，主动适用新课程改革的要求。
　　　　四月下旬，随县二中再次选派8名教师赴京山、潜江和武汉江夏三地的省级示范高中观摩学习，探索构建高效课堂的新路子。参加学习的教师回校后结合学生实际，开展了讲新课改研讨课活动。通过学习、研讨，教师们一致认为，构建高效课堂，必须创新教学方式，充分发挥教师的主导作用，最大限度的调动学生参与学习的积极性，引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中，积极动脑、动口、动手，教学生学会学习，培养学生独立思考、动手实践的能力。
　　（周可刚）