本报讯 通讯员岳军报道：“课堂是学生成就人生梦想的舞台，是展演激扬青春的芳草地，是放逐心灵的跑马场。”“让学生动起来，课堂活起来，效果好起来。”日前，在教学教研专题工作会议上，随县一中校长张立东向全体教师作了一场 《高效课堂离我们还有多远》的动员报告，从而吹响了该校积极稳妥地推进高效课堂的集结号。
　　　　高效课堂以实现课堂高效为目标，旨在让45分钟发挥效益，把学生从“时间+汗水”的应试模式中解救出来，把时间还给学生，把方法教给学生，把发展还给学生，把快乐留给学生。它和新课程改革是一脉相承的，是对素质教育内涵和新课改理念的 “实践表述”。高效课堂的 “六字箴言”是“自主、合作、探究”，灵魂是“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”，落实方法是“独学、对学、群学”。它大体分为明确课堂主体，围绕导学案自学，自我发现问题，自主解决问题，展示解决方案，学生归纳提升，教师评价反馈，学生整理学案，课后分层训练等程序。
　　　　为了切实推进高效课堂，提高教学质量，随县一中制订了详尽的实施方案，通过组织外出学习观摩，邀请专家讲学，开展校本培训、“四优大比武”（优质课、优秀教案、优秀课件、优秀论文）、听课评课、听开门课等活动，使高效课堂深入人心，在全校掀起了 “人人学习高效课堂、参与高效课堂、受益高效课堂”的热潮。