许静
　　
　　　　教师节本是彰显“尊师重道”这一传统美德的节日，然而借此“送礼收礼”的现象破坏了这个节日的美好，让教师节多多少少变了味。
　　　　家长送礼有理由：有的是真心，认为可以用钱物的形式为老师的付出表示谢意。有的是假意，一来觉得送了礼老师就会对自己的孩子 “青眼有加”；二来随大流，别人送了，自己也得送。无论是真心还是假意，送礼都助长了不正之风，影响了教师的整体形象。当然，家长有家长的无奈，为了孩子想方设法跟老师搞好关系；教师队伍中呢，也有一些“敢收礼，乐收礼”者，如此一来，就让教师节异化了。
　　　　如何让教师节不“变味”呢？一则是老师们能够坚决拒绝送来的钱物，能够做到对学生一视同仁，让家长放心；二则家长也别“一厢情愿”，认为只要给老师送礼就对孩子有好处，要知道这会给一些好老师带来负担，也会影响孩子的价值观和对感恩的认知。其实，节日里家长和孩子自己动手制作一份小礼物，或者写首诗、送束花给老师，既文明又温馨，何乐而不为呢？