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“全息记忆”开启幼儿智慧
作者:陈玉
  本报记者 陈玉
  
    “江南可采莲,莲叶何田田……”记者走进曾都区何店镇中心幼儿园大(五)班,发现孩子们一边背诗,一边手脚并用模拟着采莲的动作。园长钱杰说,这个班孩子从12月5日,开始进行记忆教育,现在已经能够熟练地背诵75首古诗了。
    正在授课的老师黄莹告诉记者,孩子们边背诗边打的是一套记忆拳,根据古诗的意境创制的,可以帮助孩子们记忆古诗。据了解,何店镇中心幼儿园的记忆课程采用的是全息记忆法,把声音、图形、色彩、逻辑关系等信息按照关联方式进行记忆,储存在大脑中。
    该园引入记忆教育课程,专门从北京的一家教育研究机构请来了老师,进行记忆教育教学。经过十几天的试验教学,接受记忆教育的5个大班的孩子们已能够熟练地背出75首古诗、100多个成语、300多个国家的国名、100多条歇后语和4章的《弟子规》。钱杰说,何店镇中心幼儿园的孩子多是农村留守儿童,孩子们多少有点孤僻。记忆教育课形式活泼,孩子们的家人们发现,上了记忆课之后,孩子们比以前爱说话、爱表现,开朗活泼了不少,自信心也增强了。
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【第 A1 版:科教周刊】

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