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寻找身边的“小雷锋”
作者:张顺见习记者余莎莎
  3月2日,曾都区实验小学“寻找身边的小雷锋”活动评比结束。在全校3500多名小学生中,有38位学生被同学们评选为“小雷锋”。
    据该校校长张光顺介绍,此次“寻找身边的小雷锋”是一场“民间选秀”活动,其自主权完全掌握在学生们的手中,因为只有他们最了解身边谁在坚持不懈地帮助别人、谁最值得学习。
    从2月27日起,各班学生进行小组讨论,然后将推荐的人选写在黑板上,人气最高的同学就当选为“小雷锋”,随后,“小雷锋”的事迹在校园内展出(如右图)。
    “其实我们班有很多‘小雷锋’,我们只是他们中间的代表。”5年级2班的王玎怡和孙思雨被同学们选为“小雷锋”,主要是由于她们俩对班上一位残疾同学陈子君的爱心和帮助。陈子君同学患有脑瘫,行动不便,走路需要人搀扶,王玎怡、孙思雨每天替她交作业、打豆浆,在课间扶她去上厕所,还经常陪她谈心。王玎怡说:“帮助同学让我觉得很快乐,而且,陈子君自强不息的精神让我很感动。”她们的班主任余贞老师说,陈子君同学虽然身有残疾,可是性格开朗乐观、学习认真,作业总是一丝不苟地完成,在学习上也帮助其他的同学。在这种双向的激励和帮助下,她们班的学习风气一直很好。
    6年级3班的张有志同学,曾经作为“小老师”站在讲台上为老师和同学们上过数学课。但这次他被同学们评选为 “小雷锋”,是因为他乐于助人。他们班的同学们每周一都要换一次座位,每次换座后,地上都会有这样那样的垃圾,张有志总会把教室打扫干净。每天放学后,就算不是轮到他值日,他也会帮忙把同学们的凳子摆到桌子上,好让值日的同学快点做完卫生回家。同学们经常会拿不会做的难题来请教他,他总是不厌其烦地为同学讲解,他说:“一个人的进步不算是进步,要大家一起进步才有意思。”
    “小雷锋”评选出来了,该校的学雷锋活动更制订了常规化的制度。在为福利院的老人们献爱心等一系列的公益活动之外,该校将每周二定为“让座日”,全校乘坐公交车上下学的学生,将佩戴学校统一制作的“小小志愿者”标志,在公交车上开展“学习雷锋——让座日”活动,主动给有需要的乘客让座,将雷锋精神内化为自觉行为。记者 张顺 见习记者 余莎莎
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【第 A1 版:随州要闻】

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