湖北医药学院院长 涂汉军
　　
　　　　今天是一个难忘的日子，随州中心医院经湖北省人民政府、卫生厅批准正式成为湖北医药学院的附属医院，今天随州中心医院的学术报告厅，群贤毕至，少长咸集，各位领导拨冗前来莅临指导，各界朋友相聚于此，共享盛世。至此，我代表湖北医药学院党委和行政，代表全校两万多名师生员工对各位领导，各位嘉宾，各界朋友的光临表示热烈的欢迎，对随州中心医院成为湖北医药学院附属医院表示热烈的祝贺，对大家长期以来关心支持湖北医药学院及其附属太和医院、附属东风医院、附属人民医院、附属襄阳医院、附属随州医院的事业表示崇高的敬意！
　　　　古都随州，炎帝故里，编钟之乡，这里物华天宝、人杰地灵、历史悠久、文化厚重；这里民风古朴、宜居宜业、经济发达、社会和谐，这里的山美，大洪山脉、山川秀美、风光无限；这里的水好，玉龙汤池、琼浆玉液、令人流连；这里的人更好，古有神农，今有随州儿女。多年来，随州人民在市委市政府的带领下，向着全面建设小康城市，阔步迈进。
　　　　湖北医药学院始建于1965年，47年前，一批优秀的武汉江城同济的学子，他们响应毛主席的号召，到祖国最艰苦的地方，到人民最需要的地方，告别了繁华的都市武汉到十堰，当时还是一个荒芜的小山村，开始了我们学校的历史；47年过去了，湖北医药学院成为我们祖国中西医结合部，鄂、豫、陕、渝四省交界处两千六百万人口中唯一的一所医学本科院校，成为我们湖北省现在仅存的唯一独立设置的西医单科院校，成为湖北省推荐国家教育部、国家卫生部与省政府共建的重点医学院校，湖北医药学院走过了近50年的历程，形成了自己四个特点，第一，历史不长，传统优良。大家知道世界发达的高等院校，数百年的历史，中国的名校也都是百年老校，我们不到50年的历程，我们形成了自己的学校精神，那就是艰苦奋斗、自强不息，不管是在建校之初的困难，实属罕见，还是发展历程中的困难，前所未有，几代湖北医药学院人励精图治，从无到有，从小到大，从弱到强，是强大的学校精神支撑了我们的发展，学校精神既是我们前进的动力，也是我们最可宝贵的精神财富，我们还形成了自己的办学传统，那就是治学严谨、办学认真。40多年，学校秉承原同济之严谨学风，崇尚学术，谨记医德，我们从来没有发生过，学术腐败行为，不管学校在招生之初，小的规模的时候，还是现在湖北省最大的本科生招生学校，我们始终不误人子弟，认真办学。我校的第二个特点，就是区位不优，但资源雄厚。湖北医药学院没有办在省会武汉，办在偏远的山区，我们地处的鄂、豫、陕、渝毗邻地区是老少边穷地区，但是我们有丰富的资源，首先我们有政策的资源，国家教育部领导调研时指出，湖北医药学院在鄂、豫、陕、渝毗邻地区，这个广大的今后扶贫开发的主战场，不仅应该存在，而且应该壮大，湖北省政府分管教育的副省长郭生练同志在我校2010年校庆45周年的时候，代表省委政府明确提出，必须用五到八年的时间，把湖北医药学院建设成为湖北医药大学。我们也有附属医院的资源，附属太和医院是国内知名的大型综合医院，综合实力十分强大；附属东风医院，是在全国仅存的几所拿到国家脏器移植准入的医院；附属十堰人民医院，是开展试管婴儿较早，效果很好的医院，湖北省虽然武汉是医疗资源富集地区，但是湖北省的第一例试管婴儿就诞生在我们学校的附属医院；附属襄阳医院是这几年发展非常迅猛的一所医院，随着省域副中心的建设，襄阳医院越来越快的成为区域的一所医疗卫生中心之一；我们今天非常高兴的看到随州中心医院成为我们的附属医院，将为我们提供更加优质的教学资源。我们的第三个特点就是规模不大，但是重点突出。其实我们的规模不大，是指跟国内的大型综合院校相比，在全世界来看，美国的医学院校在校生平均只有三千到四千，我们全口径的学生已经达到了两万人，在校生接近一万五千人，是湖北省医学教育本科生最多的院校，但是我们始终坚持我们的教育重点，明确我们的教育定位，我们始终要培养那些下得去、留得住、用得上，当然也起得来的医学适用人才，中国的医改面临着巨大的困难，是让受到好的教育的医务工作者能到基层为人民群众服务，我们学校就是省卫生厅确定的全科医生免费医学教育最主要的院校。我们第四个特色，就是专业不多，但是特色鲜明。我校的麻醉在全国名列前五位，是国家教育部的特色专业；我们的护理学是国家教育部的特色专业建设点；我们的口腔医学、药学和临床医学是湖北省的品牌专业；多年来，我校面临全国30个省市招生，学生更是遍布世界各国、祖国各地，湖北医药学院的快速发展，得益于省委政府、省教育厅、卫生厅的正确领导，得益于社会各界朋友，包括随州各级领导、各界朋友的关心和支持，我们对关心支持我们的朋友永志不忘！
　　　　随州中心医院是本地区建院最早、综合实力最强、规模最大的医疗中心，因为你们具有的实力和随州市委、人大、政府、政协的决心，加上你们的积极申请，经卫生厅批准成为湖北医药学院大家庭的一员，大家都知道，世界各国、祖国各地最好的医院都是大学附属医院，因为教学相长，因为在大学的附属医院，可以实现理论与实践的紧密结合，可以实现前期后期基础与临床的相得益彰，在北京我们熟知的北京协和、三0一、福爱、天坛都是附属医院，上海的长海、长征、华山、瑞金都是附属医院，我们的身边的武汉同济、协和、人民、中南都是知名大学的附属医院，我们建立这种附属医院，今后将采取什么样的体制、机制和运行模式，是广大领导和干部员工关心的，我在这里要作以说明，我们要建立体制不变、机制灵活、运行高效的附属医院运行模式，所谓体制不变就是单位性质不变，单位是随州市人民政府举办的公益事业医疗机构，是卫生厅领导下的非盈利性医疗机构，产权、资产性质不变，他仍然是隶属于随州市人民政府，人员的归属不变，他仍然是随州领导下的一个事业单位，但是我们也要正在发生一点变化，那就是我们今后会从临床型医院向临床教学型医院转变，我们今后的资源要把学校的资源和医院的资源共同结合起来，共享资源，为医疗和教学服务，我们的人员会实行干部交叉任用，人员互补，我们共兴共荣，我们这种机制说到底就是人才无相对独立，责、权、利相互一致，在具体的运行中，我们要坚持双中心，那就是以病人为中心，搞好医疗工作，以学生为中心，搞好教学工作，我们要明确双责任，每一个在随州中心医院，在附属随州医院工作的人，你既是医务工作者也是灵魂的工程师，你们都有两个名称，既叫医生又叫老师，你面前有学生向你请教，你身后有病人找你看病，你们必须有这双重的责任，我们倡导双职称，今后附属随州医院的都要成为光荣的人民教师，拿到教师资格证，晋升教师系列的助教、讲师、副教授、教授，只有这样我们才能完成双任务，那就是搞好医疗工作和搞好教学工作，随州市中心医院工作非常繁忙，我们希望教学任务不影响医疗工作，也不希望医疗工作影响教学工作，因为我们附属医院不是一般的教学医院，从今往后每年将有一个年级的学生来到这里，若干年后，这里会有几百学生，他们的衣食住行，思想政治教育，学业的提高，毕业就业所有的任务都是大家的，因此我们十分繁重。今天我们顺利的举行了揭牌仪式，接下来我们必须在三个方面加强，第一是加强教学领导班子的建设，第二个是加强教学基础设施的建设，第三是加强教师队伍的培训。加强教学领导班子的建设，我们明确附属医院后，要尽快的与随州市委、组织部共同组建第五临床学院，安派有关的干部成立需要的教研室，我们加快基础设施的建设，前期我和我的同事们应张振建院长之邀来到随州医院调研两次，我们积极的促进科教综合大楼的建设，这一点得到了随州市委、人大、政府、政协的大力的支持，第三我们就是要加强师资队伍的培训，今年开始我们就要对附属随州医院的广大老师进行上岗前的有关培训，希望全体员工积极投入到师资培训之中。
　　　　尊敬的各位领导，同志们，今天既翻开了随州中心医院崭新的一页，也翻开了湖北医药学院未来发展的崭新的一页，我们的前途是美好的，我们的事业需要大家共同的努力，衷心的希望这次揭牌庆典活动圆满成功，祝愿我们各位身体健康，身心愉快！