晚上7点，儿子德昀要看动画片 《翼飞冲天》，我说：“好啊，你看动画片，妈妈进卧室去看 《长袜子皮皮》。”我说完了转身就走，儿子关了电视随后紧跟过来， “等等我，我也要看。”
　　　　看着这个梳着硬梆梆小辫的小姑娘制造出的种种妙想玩法，儿子哈哈大笑。那些片段完全就是儿子平时淘气时的表现，比如站在装满水的水盆里啪啪地用脚踩水玩，比如走路的时候一脚在马路牙子上，一脚在人行道上，一脚高一脚低地玩得高兴地叫……
　　　　当看到皮皮的爸爸突然回到家中时，儿子说：“皮皮不是没有爸爸吗？”阅读已经深入他的头脑，他开始思考前后的逻辑了，我解释给他听：皮皮从来没有说自己的爸爸死去了，她永远都相信爸爸是去当了一个黑人国的国王。
　　　　晚上睡觉之前我们读《还有什么比 更小吗》。看到“原子核”的时候，儿子说：“我知道了，我知道了。”随后去找书，我一看是 《漫游电世界》，原子和电子他就是在这里看到过的，两本书一结合，不仅找到了二者的共同之处：自然界中的一切都是由原子构成的。他还找了另一个“秘密”，那就是卷毛老师和长袜子皮皮一样也是红头发！
　　　　讲完了三本书，儿子还让我继续给他读《长袜子皮皮》，我们读到了“皮皮去航海”，已经很晚了，我说必须去睡觉了。
　　　　关了灯，儿子自己坐在床上说：“妈妈，我多想像皮皮那样也有一只小猴子啊，还有我也想把马举起来，我更想的是像皮皮一样，有杜米和阿妮卡两个好朋友和我一起玩。”
　　　　我和他解释我们在城市中生活很少见到马，马也不能象皮皮生活的地方在大街上骑着走，因为马路上全都是汽车。
　　　　儿子还不想睡觉，我只好给他讲故事，说星星要睡觉了，他的爸爸妈妈也睡觉了。他问：“星星的爸爸是谁？”我说：“也是一颗星星啊。”
　　　　他说：“不对，星星的爸爸是月亮，你看我爸爸比你和我大多了，星星的爸爸也要比他大才行，是月亮。瘦的时候像小船，胖的时候像气球。”
　　　　最后儿子还是用皮皮告诉自己睡觉的话结束了他的想象之旅，安心睡觉了。
　　　　《长袜子皮皮》的故事还在继续，在千千万万个孩子的心里，都是一个自由的声音在呼喊：我要一个快乐的童年。
　　　　皮皮的生活里，没有上学学习，却有生活自理、自我保护、人际交往，对孩子来说，这难道不是比学习和成绩更重要的事情？
　　　　读一本好书，吸引的不只是孩子，还可以启迪家长思考教育的真谛——我们要让我们的孩子成为什么样的人。
　　
　　　　（李艳芝）