本报讯 通讯员解玲报道：随州市拘留所在日常管教活动中坚持把教育人、转化人、挽救人放在第一位，积极推进教育工作社会化进程，整合各种资源，构筑多角度、多层次、多方位的社会化管理。充分发挥教育转化的三个阵地作用 （教育矫治的阵地作用，最大限度地减少重新违法犯罪；化解社会矛盾的阵地作用，最大限度减少社会不和谐因素；深挖犯罪的特殊阵地作用，积极开辟“刑侦第二战场”打击违法犯罪。），有力促进社会和谐稳定。