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把课堂还给学生
——随县一中推进高效课堂侧记
通讯员 岳 军 课前,各备课组精心准备好导学案,学生围绕导学案自学、分组讨论,找出解决问题的方法和答案,并展示在黑板上;课堂上,各组的学生代表在讲台上条分缕析,认真讲解,其他各组提出疑问,教师在一旁适时点拔点评;课后,学生完成训练题巩固提升,教师检查学生掌握情况并及时反馈强化。这是随县一中高效课堂的真实情景,真正做到了“把课堂还给学生,把方法教给学生,把发展还给学生,把快乐留给学生”。 2009年以来,随县一中以高中新课改为契机,深入践行“自主、合作、探究”的课改理念,率先在随州市高中学校推行高效课堂。学校采取 “走出去,请进来”的方式,选派部分骨干教师和学科带头人到教改名校考察学习,邀请北大教授、课改专家、名师等来校 “传经送宝”,开阔了教师的视野,转变了教师的观念,为高效课堂的开展奠定了坚实的基础。 学校规定每周三下午为全校教研日,由外出学习教师讲汇报课,其他教师讲入门课、达标课、示范课,在全校形成了“学习高效课堂、参与高效课堂、受益高效课堂”的浓厚氛围。经过三年多的探索和实践,逐步形成了以学案导学、自主预习、探究合作、质疑解惑、成果展示、分享共赢、教师精讲、点评升华为主要步骤的高效课堂模式。 三年多来,随县一中教师参加省市优质课竞赛,有5人获得省一等奖,7人获得省二等奖;学生参加各科竞赛,30余名同学获得国家二等奖,60余名同学获得国家三等奖,100余名同学获得省一等奖。学校相继被授予“随州市教学先进单位”、“随州市教研先进单位”、“随州市十大名校”、“随州市高效课堂样板学校”、“湖北省新课程改革示范学校”等荣誉称号。 |