本报讯 通讯员万国发报道：随州技师学院不断的改进学校德育工作，今年全面推行德育学分制，以增强班级管理的实效性与针对性。
　　　　学校将德育的内容和环节学分化，每名教师手上都有一张德育学分管理登记卡和实施细则。大家可以根据相关规定自行登记，每月汇总反馈给每名学生。学期末累计不合格者，必须参加培训学习；学年不合格者，记入该生档案。德育学分制使学生感到，通过努力可以提升自己的品德等级，而不是凭教师的主观印象。
　　　　“我花在班级管理上的工作量明显减少”，班主任张老师说。以前为了确保班上每名学生戴学生证，他需要反复强调，但还不时有学生忘记了，而现在学生会相互提醒。“这种德育模式最大的好处，是给学生创造了及时反省的机会。”学校推行德育学分制以来，因违纪违规被扣分的学生不断减少，乐于为学校、老师、同学服务的学生逐渐增加，校风校纪发生了明显变化。