从入口看出口,从提升幅度看教学质量，曾都三中兑现了“人人都有才，人人能成才”的教育承诺，实现了“让每个学生的成绩在曾都三中获得最快速度最大幅度提高”的教学目标！2008年高考，曾都三中再次用铁的事实证明：曾都三中实施的“因材施教，分层教学，夯实基础，整体推进”的教学模式能让每个三中学子获得最快最好的和谐发展！