时下已入深冬，天寒地冻。本报近日接到曾都区南部某镇一乡村小学学生家长反映，因为学校暂停供应学生洗漱用的热水，他只得每天在家里烧热水，然后用保温水瓶送到学校给五年级的女儿洗漱。但有些学生由于家庭住址较远，住宿在校无热水可用。
　　难为“无源”热水
　　　　据该镇中心学校负责人调查反馈表明，这位家长反映的情况属实，已责令该校迅速恢复热水供应，并进行了两次突击检查，确认该校244名寄宿生已经再次用上热水。12月23日，记者前往该小学随意采访了几名小学生也得到了证实。五年级的杨伟乙告诉我们说：他们每天早上起床后就拿着脸盆在食堂门口排队，老师们将一瓢瓢热气腾腾的水舀进学生的脸盆。一个女生也插嘴道：晚上睡觉前也是这样“领水”的。
　　　　我们在该校食堂看到，蒸饭的大锅后面还有满满一大锅清水。学校负责人说，借着蒸饭的余火烧水要比专门烧水省柴多了。即便如此，按当地0.24元/公斤的木柴做燃料为师生烧水，一年费用就是5000元左右，如果用煤或电烧水就更贵了。前段时间为了改善学生伙食，学校增加了养猪数量，加上那时候天气不太凉，所以忽视了洗漱用的热水供应。
　　“断流”并非个例
　　　　据教育部门介绍，在义务教育阶段经费保障新机制下，目前农村寄宿制小学只能向学生收取住宿费和伙食费，不得另外收取任何费用。公用经费中也没有用于烧热水的项目，但学校如果向学生收取热水费又属违规。今年秋季开学后个别学校存在收取热水费现象反映到了教育部门，已被责令及时退还。
　　　　因此，该镇中心学校有统一规定，学校应免费向住读生供应开水和洗漱用的热水。而实际情况是，该镇约有半数的乡村小学是将有限的勤工俭学收入结余用于烧热水，另外还有半数几乎没有勤工俭学收入的只好违规挤占公用经费。如此两难情境，自然催生了部分乡村小学热水“断流”现象。
　　　　据了解，目前在我市热水“断流”的情况并非个别现象，只不过近期寒潮来临，这一矛盾更显突出。前不久，教育部门一位领导在广水检查工作时，走进某村小学生寝室，闻到一股刺鼻汗臭味。原来因为没有洗漱用的热水，学生们一个星期都没有洗脚了！有些学校明确表示，只能保证低年级，但暂不能保证高年级学生洗漱用上热水。据说在其他省市，类似情况也较为普遍，甚至更加严重。
　　“缺口”不容忽视
　　一位乡村小学校长还无奈地说，现在的村小低年级也是住读生，许多一二年级的伢连衣服都穿不好，晚上睡觉必须要有生活老师照料。但目前又没有编制，仅人员工资一年的缺口就数以万元，再加上烧开水的 燃料费和人工费，更是给学校紧张的财政“雪上加霜”。以记者调查的曾都区南部某镇为例，仅乡村小学的烧热水柴禾费用和雇请生活老师（保育员）、勤杂工的费用一年缺口就高达14万，勤工俭学收入无力相抵时，甚至挤占本已捉襟见肘的公用经费。其后果是减少了办公、维修等必要的经费开支。长此以往，恶性循环，必然影响乡村学校的正常运转和发展。
　　　　勿庸置疑，我国近年实行的农村义务教育阶段经费保障新机制，为农村教育事业的发展起到了巨大作用。乡村小学生全部免除了学杂费、书本费，贫困寄宿生还享受了免住宿费、补贴生活费。而且基本上解决了“就餐难”、“如厕难”“饮水难”等难题，实现了学生在校免费饮水。目前在部分学校、主要是在乡村小学出现的冬季“用热水难”问题，以及超编人员的工资待遇等，似应引起有关方面的重视，并尽快采取必要的措施和对策，进一步完善农村义务教育阶段经费保障机制，确保党和国家的惠民惠农政策落到实处；也期望有识之士出谋献策，帮助广大乡村小学尽快走出“用热水难”的困境。记者 邱学锋 曹平平 通讯员 刘海生