俗话说：“喝酒看性格，打牌看品性”，说的就是能从一件小事、一个细节看出一个人的本质。由于工作的关系，我去过不少学校的校长办公室，发现，从校长室中可以很容易地观察到一个校长的品性和能力。
　　　　我不在意房间有多么大，老板桌有多么豪华，因为这和学校的财力、规模有关；我关注的是室内的文化氛围，以及摆设层次等方面。
　　　　先看那最醒目的书柜。校长室里都有一个或一排书柜的，这都大同小异，不同的是里面陈列的物品。之所以说“物品”而不说“书籍”，是因为确实有不少书柜（或铁保险柜）里塞的是一次性茶杯、茶叶、烟盒酒瓶、工艺品之类的东西，书是稀客。就是摆的书，内容也小同大异。有的书柜里排列的，一望而知是一些参加会议后仅存的“硕果”，或是上级统一配发的“大本头”，其被阅读率可疑。书柜中应该有政策法规，有专业理论，有文学作品……晨昏之时，工作之暇，或钻研，或吟咏。校长一般都是在当地提拔的，都是佼佼者。但当年学的知识随时间流逝，多半已还给恩师；侥幸没有归还的，多半又已过时。获取新知识，非自学不可，因为外出培训、参观的机会毕竟不多。校长室里看不到几本书，其素质令人担忧；只看理论书籍的，可能是一个没有“温度”的领导者；只看文学作品甚至媚俗作品的，其政策水平一般不高；强调“实践出真知”的，可能是一个优秀的实践主义者，决不会成为一个有高度、有深度、有气度的“大家”。
　　　　再看那办公桌椅。室内一尘不染，桌上井井有条，其陈列室（荣誉室）里的奖牌必多；电脑不关或长期待机的，其学校的精细化管理一般是一句空话；室内整洁，但桌上物品材料堆积如山的，校长一般较为勤政，但工作似乎抓不住重点、要点，头痛医头脚痛医脚式的往前挨；办公室一片狼藉的，主人肯定是个懒家伙：是天天扑在教室呢，还是扑在麻将桌上？毕竟，一室之不扫，何以扫天下；一桌之不治，何以治全校！随州学校普遍不富，教师又淳朴，对校长办公桌上摆没摆“满天星”或“1916”之类的东西不在意，否则，会不会出校长中的“周久耕”很难说。
　　　　墙上还有装饰。校长室里要有一幅或几幅书法，或霸气十足，或直抒胸臆，或淡远隽永；字体或草，或行，或楷；气势或豪放，或潇洒，或庄重。字如其人，观书法亦可见其拥有者之品性。至于墙上挂着制度职责、奖牌、规划之类，书柜顶上还三横两斜地放着几块什么镜牌的，主人大概是一个责任感强的人。但窃以为，一间一个人天天使用的房间，挂的都是这些东西，即使不感到单调压抑，又有何情趣可言，毕竟还有会议室嘛。
　　　　最好还要有几盆花草小品，或置案头，或放地上。花令人清，草令人雅，小品令人心静。一个校长在品位高的环境中工作、会客，主人神清气爽、气度不凡，客人如沐春风、满心欢悦，两相宜也。
　　
　　　　（杜良才）