本报讯 通讯员程子竹、叶全军报道：今春以来，曾都二中在积极倡导低碳生活方式的同时，把“低碳”理念引入到教书育人之中，提出了打造“低碳教育”的口号。
　　　　该校教师认为，教法千变万化，但有一条准则就是必须是适合学生的、适合教学内容的、能把学习过程简化的。曾都二中把这一要求概括为“三变”“五多”的教学理念，全校教师不断研究教学内容、学情和教法，尽量减少多余的教学环节，减少师生不必要的精力付出。课堂上少讲、精讲，突出重点、突出学生的主体地位，带来了师生互动轻松愉快的 “低碳课堂”效应。学校还投资设立了电子备课室，节约老师查找资料的时间，方便课件制作。
　　　　多年来，学生似乎习惯于 “时间+汗水”的学习方式，习惯于教师的敦促。这不仅有悖课改精神，而且是一种“高能耗”的学习。在曾都二中，各班经常召开 “学习经验交流会”，倡导探究、合作学习，注重激发学生学习热情。