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做好“天使”的守护神
———淅河二中创建省级“平安校园”记事
  通讯员余贵生罗福军
    随州经济开发区淅河二中在创建省级“平安校园”活动中始终把学生的安全放在各项工作的首位,积极构建学校、老师、社会三位一体的学生安全防护网络,努力做好 “天使”的守护神。
    让学校成为学生的“平安地”
    创新内部管理体制。实行校领导包年级、中层干部包班级、班主任老师包学生的岗位目标责任制,层层签订工作目标责任书。遇到突发事件及时处理,将问题解决在萌芽状态。
    完善校园防范设施。近年来,在校园安装了校园监控系统,配备了保安服装、警叉、电击棍、橡胶棒等专业器材。校保卫组常年坚持组织人员校园巡视,加强课间、夜间巡查,打造安全的校园。
    把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格实行来客登记制度。实行24小时值班、巡查制度,关键时间段交叉上岗。学生离校必须班主任签字,政教处批准并登记备案,到校实行报告制;推行周一安全提醒制度,提高广大师生的安全意识;每天值勤领导带班,教师定点定岗,值班实行校园安全 “十一查”;重视消防工作。各专用教室都配置了灭火器。学校制定意外事故处置预案,建立事故处置领导小组,确保万无一失。
  让老师成为学生的 “保护神”
    在积极创建“平安校园”活动中,学校积极发挥教师教书育人的作用,努力通过老师的辛勤培育,打造安全防范的 “软环境”。针对目前学生中存在的心理偏差倾向,学校教师对学生进行心理健康咨询和辅导,帮助学生克服心理障碍,使学生保持健康的心理状态,从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。
    安全教育与校园文化教育相结合。学校通过组织班级、寝室的评比活动,营造了积极向上的“校园文化”。学校每一个角落都散发着育人的芬芳,形成了浓郁的人文气息。学生的文明礼貌、胸卡佩戴、文明就餐、安全就寝已成了来校的检查组、社区群众的眼中一道不可磨灭的亮丽风景。
  让社会成为学生的“防火墙”
    构建学校、家庭、社区三位一体安全教育网络。通过家长学校、《致学生家长信》、“电话联线”、“教师话儿记心里”、“把安全教育带回家”、“社区联防进万家”以及家访、信访、电话访等形式,配合家长对学生进行公民道德、法律常识、交通安全、防溺水、防火、防毒、防爆、防雷等教育。每逢假期对学生进行一次假期安全教育培训并发放一封《告家长书》。
    开展法制宣传教育活动。主动联系法律工作者来校开展法律咨询、法制专题讲座等活动,把校园普法活动搞实,为依法治校工作的良好开展提供了优越的先决条件。
    警校联合,构建学生出行安全网。普及交通安全知识,让学生掌握最基本的交通安全知识;对证件不齐、车况不好的车辆,一律不准接送学生,每周五放学、周日上学安排校领导、班主任执勤护送,确保学生离、到校的安全。
    “雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”。学校安全是学校一切工作的前提,责任重于泰山。今后,该校将以创建“平安校园”为契机,继续把学校安全工作抓紧、抓细、抓落实,不断提高学校安全教育工作水平,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,让学生舒心、家长放心、社会安心。
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【第 A18 版:文艺世界】

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