早上，睁开眼，看了看手表，猛地惊了一下：6点10分，迟到了！慌忙之中，我不记得自己是怎样一边漱口刷牙，一边梳头的。只是再捡起书包，突然又意识到，噢！我放暑假了！
　　　　作为一个高三的学生，我们应该是没有暑假的，为什么就放暑假了呢？
　　　　只记得小时候，总是盼望放暑假。头两天新鲜，刺激。和伙伴们一起去小河沟里摸鱼、捉虾。过几天就厌倦了，巴不得早点上学，早点见到可爱又“可恨”的老师和同学们。终于上学了，如愿以偿！但没过两天就又开始盼暑假。
　　　　人总是这样，盼来盼去，总在盼望不在自己手中的幸福。其实只要换个位置想想，低头看看自己手中，就会发现，幸福其实一直都在。
　　　　盼暑假的日子算是到头了吧！因为高三了，所以不再盼望暑假，大家似乎也就都接受了命运的安排：高三是没有暑假的。
　　　　在这所谓的十五天暑假里，作为高三的我们，已经做好了充分的准备。厚厚实实的参考书，密密麻麻的卷子，深深浅浅地躺在我们的时间里，留下一道道痕迹。
　　　　高三的暑假，没有鱼虾嬉戏，只有鱼追虾要算的追击问题。鱼能不能追上虾？鱼怎样才能追上虾？这才是我们关心的。
　　　　高三的暑假，陶渊明没有归隐，因为我们要和他探讨归去来兮的真谛。
　　　　弟弟老抱怨暑假作业太多，做不到头。
　　　　但是弟弟他不知道，在充斥着卷子且看不到尽头的暑假里，我们没有抱怨，只是默默地拿起笔，开始和卷子打架、谈心。
　　　　握着掌握未来的笔，渐渐书写出未来的文字。
　　　　未来安静美好，像个漂亮女孩。
　　　　我磨蹭出一串串符号，拼出来的是：My fu－tureisnotadream（我的未来不是梦）!
　　　　高三不是梦，它活在现实里，就像现在，我正在体验它。
　　　　老师说：当别人在匀速前进的时候，你必须加速奔跑。是的，奔跑就是一种姿态，永远向前，不退缩。高三亦是如此。
　　
　　　　（作者系随州二中学生）续晓丽