本报讯 通讯员胡兵报道：“课内比教学提升教师专业素养，课外访万家探索教师职业规范”是曾都区洛阳高小“两课”活动的真实写照。全体教师利用课余、双休日等时间，走出课堂，走进学生的家，认真了解学生的家庭情况、成长环境以及在家表现、生活习惯，虚心听取家长对学校的发展、师德师风、班级管理、学科教学、后勤服务等方面的意见和建议。近日，省教育厅检查组对该校的“两课”活动扎实开展给予了充分肯定。