本报记者 陈云
　　
　　　　12月的一天，一大早，曾都区特校老师吴如冰和几名老师就出发了。培智部一年级的冯锐捷是一个大眼睛的男孩，喜欢唱歌，但就是离不开家，每天总要在校门口张望，嘴里念叨者，“爷爷接我，爷爷接我回家”。在塔儿湾卫生所旁边的巷子口，老师们看到了冯锐捷的妈妈。这位戴着眼镜、性格开朗的母亲在幼儿园工作，介绍起儿子滔滔不绝：进特校前孩子在普校读了三年，同学们追着他“小哈巴、小哈巴”的喊，从那开始他就不愿意上学了。交流之后，送老师们出来的时候，这位母亲一边不停地感谢，一边高兴地向围过来的邻居们介绍：“这是锐捷的老师，关心我儿子，来家访的。”
　　　　临近中午，来到了培智二年级学生张本棋的家里。这个文静、内向的女孩子八个月大就跟着爷爷奶奶生活，父母长期在外打工。“孩子手脚没有力气，别说写字，连拿起笔在纸上画个圈都做不到；体质很差，无论穿再多衣服一年四季手脚都是冰的。”这位年过70的奶奶对老师们说道。当老师们问到对学校和老师有什么意见和建议时，她一把握住吴老师的手说：“感谢学校，没想到我孙女还能进学堂，孩子多亏老师们了……”
　　　　对于这些特别的学生家庭而言，家访，就是一种极大的鼓励。