“不学猴子乱蹦跳，要学大象慢慢行。”曾都区北郊五眼桥小学针对小学生的心理特点，设计配有童真童趣语言的卡通画，安装在楼梯旁、走廊边，潜移默化地影响学生，使其形成良好的文明行为习惯。
　　（本报记者 张 顺 通讯员 江 波 摄）