本报讯 通讯员刘成兵报道：随县高城镇高城寺小学结合乡村学校实际，实施生本教育，以“生本课堂、生本德育、生本活动、生本服务、生本管理”五大版块为内容体系，让学生在校快乐的学校生活中健康成长，全面发展。
　　　　日前，笔者走进高城寺小学看到的是，几名学生围坐在一起，师生、生生之间进行着热烈的讨论、精彩的交流、大方的展示，学生成了课堂和学校的主人。通过生本教育的实施，优化了学生与自然、与他人、与学校、与社会的关系，引导学生过上了一种健康、童真、快乐的童年生活。