本报记者李文军摄影报道
　　　　这是一座乡村小学，这是一位“与众不同”的老师，这是一个特别的班集体。一年中吸引着教育局领导三次走进课堂调研；一学期接待前来参观的教师和家长三百多人次。老师被评为“全国先进教师”、“全国新教育先进个人”、“湖北省十佳班主任”，班级被评为随县首批“十大完美教室”、“全国新教育完美教室提名奖”。这就是随县环潭镇涢水小学阳光班。
　　　　“改变，从阅读开始！”每天王从伦老师带领孩子们畅游书海，共读《格林童话》、《草房子》。教室里“阅读成就未来！”“我读书，我快乐！”的横幅随时提醒大家阅读。课外阅读、写读笔记、讲述读书心得体会在班上蔚然成风。一个学期学生人均阅读量300万字，人均90多篇读书笔记，师生共写随笔四千多篇。阳光班的课堂是开放的，教师、家长可以随时推门听课，开展课堂观摩。走进王老师的课堂，总会感觉到轻松、快乐。王老师就像一位慈祥的父亲深情款款、大度包容，而孩子们在课堂上则尽情地释放他们的天真可爱。
　　　　阳光班里大部分学生都是留守生，为了让留守生的家长及时了解掌握孩子在校的情况，王老师把自己的QQ号对家长开放，并开通了留守生“星期三亲子热线”。每周三下午放学后，王老师的手机就成了学生和家长沟通的桥梁；晚上他的QQ就成了孩子与家长面对面交流的渠道。
　　　　王老师每天坚持写教学随笔，几年来，他撰写教学随笔500余篇，40余万字，出版的个人专辑《心履历程》成为教育行业的畅销书。
　　每天陪学生一起读书，让学生养成热爱阅读的好习惯王老师把学生的读书笔记张贴上墙并装订成册
　　指导学生用石头拼绘石头画
　　带领学生走进大自然，学会观察自然和生活
　　课余和学生一起做游戏课堂外的王老师和蔼可亲
　　教室墙上贴满的各种奖状激励着学生不断进步
　　带着学生一起放风筝，感受春天王老师和他的学生们