通讯员 李云富 胡印明
　　　　随县三里岗镇小学是省级课题“经典诵读”研究学校，承担子课题“经典诵读与儿童情感培育”的研究任务。课题以 “诵读千古美文，传承中华文化，培养民族情感，丰富人文素养，为孩子终生发展打下文化基础”为宗旨，这一课题与新教育所倡导的“晨诵、午读、暮省”不谋而合，取得了明显成效。
　　　　制度导向 营造浓烈氛围
　　　　统一内容：学校编写了校本课程《经典诵读》读本。这套读本共六册，一至六年级每年级一册。内容涵盖了《论语》、《三字经》、等国学经典，由浅入深，符合各年级学生心理发育特点和认知规律。统一时间：每天早晨30分钟的晨诵，教师和孩子们一起晨诵，让学生咀嚼经典。每天中午20分钟午读，教师和孩子们一起午读，让学生自采精华。每天傍晚20分钟暮省时间，教师和孩子们一起暮省，让学生反刍精华.统一要求：学校按照常规课程标准要求进行检查考核，并成立了师生联合督查小组。统一评比：每学期评选表彰“书香班级”、“校园读书之星”；班级每月评选表彰“读书之星”、“写作之星”、“演讲之星”、“读绘之星”。定期研讨：每月一次晨诵研讨课成为我们的制度，学校每学期都会进行评比，表彰先进。
　　　　活动引领 激发诵读兴趣
　　　　诵经典：开展“课前一吟”活动；每周一的升旗仪式上，分年级轮流进行诵读展示，国学经典浸润学生心灵，对学校德育工作起到推动作用。唱经典:每逢节日，同学们高唱优秀诗词歌赋，在优美的旋律中感受经典的魅力。画经典：学校编制了读写绘本《毛毛虫变蝴蝶》，学生在读写绘本上抄写自己所读的名篇佳句，给自己喜欢的文章或诗文绘制插图。舞经典：六一儿童节，学校组织学生用现代艺术形式表演传统国学经典，既让学生更好理解诗文的内涵，又锻炼了学生的舞蹈、音乐和语言等综合能力。展经典：学校每月组织一次集体 “经典诵读 “展示活动。如2015年9月是歌颂教师的长诗 《颂歌献给教师节》，10月是歌颂祖国的长诗 《金秋十月》，11月是表达学生理想的《我的中国梦》，12月是讲经典故事。
　　　　书香满园 润泽学生生命
　　　　该校红领巾广播站开辟 “好书大家读”栏目，创建图书走廊，教学楼每层都有一个楼厅，楼厅中陈设着美观实用的书架，摆上了大家喜爱的图书，供师生随时选读。创建班级图书角，各班配备了图书专柜，开展“捐一读十”活动,每周设立一节阅读课，孩子们可以在图书柜中自由选读自己喜欢的图书。各班还开展“生日赠诗”活动，各班创建“温馨之家”，让学生寝室渗透文化气息，漂满书香。每一个角落，每一处墙壁，都散发着浓浓的书香。
　　　　“只要行动，就有收获”。一路走来，三里岗镇小学硕果累累，获得许多殊荣。学校《经典诵读》读本被评为全省校本教材特等奖，“经典诵读”课题研究报告获省级二等奖。成绩只代表过去，三里岗镇小学面向未来迈出了坚实的步伐，力求将经典诵读变成一种特色校园文化，让经典点亮学生心灯。