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让学生在快乐中成长
——随县殷店镇中心小学践行新教育侧记
  通讯员 陈琰
    随县殷店镇中心小学以“快乐教育”为核心文化理念,重点依托“营造书香校园、开展艺术教育和构建理想课堂”三大主题,让孩子们在书香中快乐成长、在特色课程中享受艺术、在理想课堂中快乐学习,让老师们在和谐共享中发展,让全校师生逐步向“幸福完整的教育生活”迈进。
    营造书香校园 浸润师生心灵
    殷店镇中心小学以新教育实验为平台,大力开展书香校园建设,用经典浸润师生心灵。学校的墙壁、楼道、走廊都贴满或挂满有关经典诗篇或图画,让校园的每个角落都溢满书香。学校将传统经典和现代童诗童谣等内容进行筛选和整合,自编了《殷店镇小经典诵读读本》,常态开展晨读、午诵、暮省活动。
    学校还在各班建起了图书角,利用学校购置的部分图书和学生自带的部分图书,在班内开展”图书漂流”。为了提高阅读效果,学校积极寻求家长的配合,形成家校读书的合力,引导家长制定“亲子共读”计划,评选“书香家庭”。
    开展艺术教育 享受成长快乐
    学校狠抓艺术教育,着力培养孩子们的兴趣与爱好,让他们从小受到艺术的熏陶。鼓号队的成立为学校增添了新的生机与活力,学校还成立了合唱团、诵读展示队和舞蹈表演队等。通过全校教师的辛勤耕耘和全体同学的共同努力,学校艺术教育成绩斐然:2013年,学校学生表演的《空竹舞》在随县首届炎帝神农艺术节上荣获一等奖;2014年,学校成功举办了殷店镇第一届小学生校园文化艺术节,得到了各级领导和社会的一致好评。
    每到周三下午,整个校园热闹非凡:篮球场上激情碰撞、音乐室内轻歌曼舞、作文馆里妙笔生花……乡村少年宫真正成为孩子们健康成长的乐园。社团活动的开展为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台,丰富了他们的课余生活。
    构建理想课堂 造就快乐师生
    “构建理想课堂,造就快乐师生”是殷店镇中心小学在课改实践中追求的目标。学校在新课改实践中根据自身实际,探索出“三段六步一抽查”课堂教学模式。“三段六步一抽查”包括以下三个环节:(三段)课前预习、课中学习、课后练习;(六步)创设情境引导自学,学情调查问题汇总,合作探究展示交流,精讲点拨归纳总结,反馈练习巩固提高,拓展延伸品味收获;(一抽查)抽查任意一组检查学习效果。这样的课堂教学模式被全校师生公认为“理想课堂”、“快乐课堂”。理想的课堂造就了快乐的师生。
    让学生在快乐中成长,让教师在快乐中发展。如今,殷店镇中心小学全校师生正在潜心打造“书香校园、艺术教育和快乐课堂”这三张“金字招牌”,正满怀信心地行走在新教育的路上,向着美好的明天迈进。
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【第 B3 版:教育】

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