通讯员

游洋亭 易刚
　　有人曾这样说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”好习惯使人终生受益，特别是小学生，可塑性强，也正是习惯养成的关键时期。
　　近年来，安居镇第三小学坚持以“智圆行方、知行合一”校训为引领，开拓创新，不断探索、实践，积极倡导“好习惯成就梦想”育人理念，以“最美少年评选活动”为载体，积极探索符合学校实际的好习惯教育模式。
　　广泛宣传。学校向日葵大队充分发挥升旗仪式、晨会、广播、宣传窗、班级qq群，学校网站等宣传阵地作用，倡导学生从身边事、日常事、小事做起，从学会做人开始，树立正确价值观。校园里每一面展板，廊道文化，每一幅画，各类标语，都很有针对性的对学生起到了潜移默化的教育作用。倡导文明的标语随处可见，24字社会主义核心价值观位于学校教学楼门厅处，各类启发性语言比比皆是。
　　注重教育。学校政教处结合每月一事，有计划、分阶段地落实行常规教育内容。让育人目标更细化，内容更具体，要求更明确。而且创新晨会形式；歌谣、师生模拟、表扬与批评，不是简单的说教，而是采取喜闻乐见形式，这样的训练，操作性强，学生更易接受。如：对学生进行“一日常规”的教育。教育学生从进校门开始养成主动打招呼的习惯、遇到垃圾随时捡起的习惯、规范佩戴学生证红领巾的习惯、课间游戏到指定地点活动的习惯、下楼梯是养成轻声慢步靠右行的习惯、住读生回寝室做到灯熄人静的习惯、随手关灯的习惯、教室寝室开窗通风的习惯，对于做的不到位的地方，学校广播室每天一通报，班级考核每周一评比，每月一小结，做的好的班级，在周一的晨会上进行经验交流展示。
　　家校联谊。学校、家庭、社会三位合一体，紧密配合，才能形成教育工作的合力，该校通过成立家长委员会、办好家长学校，大力加强宣传工作，把行为规范的内容和要求，通过家长学校或家长会、致家长信等形式向家长宣传，请家长竭力配合、耐心指导、正确评价学生行为。家长的积极性调动起来，学生在校外受到的不良影响就会大大减少，校内教育就更加有效了。最近，安居三小成功举行了感恩报告会，让家长学生老师面对面沟通交流，取得了良好的社会效果。
　　最美少年的评选只不过是一个立德育人的起点，只不过是真真切切的为学生做了一件小事而已，它从侧面诠释了教育的本真意义，今后该校将继续加大管理力度，用“好习惯成就梦想”的理念引领学校德育教育向纵深发展，为孩子的全面发展搭建最好的舞台。