随州日报讯（通讯员徐生、叶全军）春暖花开时节，曾都二中校园内，同学们或迎着晨辉漫步诵读，或激情飞扬课前吟唱，到处都可听到诵读国学经典的琅琅书声。
　　为积淀学生的国学底蕴，培养学生良好的阅读习惯，提升学生的语文核心素养，营造浓厚的校园文化氛围，今年开学初，曾都二中在全校开展了“国学文化经典诵读”活动，要求学生人人参与，读经典、书经典、悟经典、演经典，提高人文素养，弘扬民族文化。
　　该校《“国学文化经典诵读”活动方案》要求，诵读内容以高中《语文课程标准》中规定的必读诗文为主，辅以旨在提高中学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时等方面的经典诗文。活动由班主任督导落实，语文教师负责指导，鼓励音乐、美术等学科积极探索与诗文诵读的有效整合。学校将此纳入学生的思想品德评价和综合素质评价体系，并进行阶段性的“古诗文诵读先进班级”评比，在学校“科技文化艺术节”上组织“国学文化经典诵读（表演）”竞赛，促进经典诵读活动的深入长期开展。