发布日期:
2023年07月14日
倾情浇灌 静待花开
随州日报全媒记者 张清 特约记者 钟克波 通讯员 袁伦升
日前，随州高新区90余名初中毕业生纷纷寄语母校，感谢老师的培育之恩。
今年中考，随州高新区交出了令人满意的成绩单，创历史最好水平。
近年来，在市委市政府的坚强领导下和市教育部门的大力支持下，该区始终坚持教育优先发展战略思想，大手笔规划，大投入建设，大管理做强，推动基础教育事业高质量发展，为打造“产业新城、创新高地”夯实基础支撑。
优化布局，满足人民教育需求
绿色的“外衣”渐渐褪去，教学楼等建筑主体露出“面容”。7月10日，随州高新区文帝学校小学部教学楼主体结构已经完成，内外装饰同步推进，锚定今年秋季建成开学目标全力冲刺。
党的二十大报告提出“教育是国之大计、党之大计”。办好人民满意教育，是党委政府所愿、人民群众所盼。
文帝学校项目建设，是随州高新区补齐基础教育短板、完善教育资源配套的重要举措之一。
近年来，随州高新区建设发展“提速快跑”，园区吸引力不断增强，入住人口不断增多，但教育资源紧缺局面凸显。
让每个孩子享有公平而有质量的教育。随州高新区出台教育“十四五”规划，以对未来高度负责的态度，科学谋划教育发展布局，优先保障教育支出，持续改善办学条件，推动教育事业健康高质量发展。
义务教育学位不足曾是高新区基础教育最大的短板。近年来，该区在前期已经建成季梁学校、胜利学校、云龙小学的基础上，引进了民办盈瑞实验学校。同时从长远考虑，在城东片区新建文帝学校，缓解“入学难”、“大班额”压力。
完善学前教育布局，该区改扩建了云龙幼儿园、中心学校附属幼儿园、淅河镇第二幼儿园，增加幼儿学位1000余个，实现了全区幼儿园财政补助全覆盖，全区普惠性幼儿园占比达96%。去年，该区在盈瑞学校设立高中部，填补了高新区高中教育空白。
持续改善办学条件，该区投入573万元改造了7所学校运动场，投入480万元改造了5所学校食堂，投入520万元改造了4所学校教学楼，投入108万元改造了3所学校厕所。
如今，高新区辖区各学校功能不断完善，面貌焕然一新。
改革创新，提升学校管理质效
7月上旬，各中小学已开启“暑假模式”。
在随州高新区季梁学校、淅河镇各学校，2023年春季学校教学管理交流研讨等活动仍在进行中，各学校、各年级组通过对教学管理工作“复盘”，集中“充电”，进一步凝聚共识、学习提升，推动教育教学工作高质量发展。
坚持把办好人民满意教育作为践行人民理念的实际行动，随州高新区持续改革创新，积极推行先进教育管理策略，实施先进学校管理模式，促进学校规范化管理，推动优质教育资源均衡化。
该区扎实开展“县管校聘”工作，统筹教师职数动态管理和岗位使用管理，各校教师竞聘上岗，进一步激发学校内部活力、极大地调动了教师的工作积极性。
淅河镇云龙小学和光化小学两校一河之隔。过去，因云龙小学办学条件好、师资力量强，光化片区学生纷纷转到云龙小学就读，导致云龙小学出现超级大班、光化小学班额严重不足。
为从根本上解决这一问题，高新区中心学校研究出台《随州高新区云龙教育集团办学实施方案及考核办法》，组建云龙教育集团。集体团内学校实行统一课程设置、统一教学管理、统一师资配备、统一质量评价，师资按照“打通使用、结构互补、跨校执教、均衡发展”的模式进行交流。
通过一年努力，光化小学教学质量和管理水平大幅提升，一年级新生由原来的20余人增加到现在的70多人。更多适龄儿童实现就近就学，得到了辖区内学生家长的高度认可。
以云龙教育集团的成功实践为引领，今年随州高新区在全区全面启动“教联体”建设，开展学校结对帮扶工作，推动优质教育资源共享，整体提升高新区义务教育学校办学水平，促进基础教育优质均衡发展。
多措并举，构筑教育人才高地
欲强国必先强教，欲强教必先强师。高新区坚持“办好教育，关键在人才”，奋力开创师资队伍建设新局面。
该区对新进教师实行“凡进必考”，创造了公平竞争环境，确保了优秀人才进入教师队伍，有效优化教师队伍结构。深化教师交流制度改革，出台了《随州高新区教育改革方案》，建立教师双向流动机制，推进师资均衡化。
建立偏远薄弱学校教师补贴制度，并将评优表模和职称晋升指标予以倾斜，切实稳定了农村教师队伍。开展偏远薄弱学校与镇区学校联片教研活动，促进全区教师共同成长。
全面培养，提高教师专业水平。高新区坚持引进与盘活并举，在人才引进的同时，也注重强化对在职教师的专业技术水平的提高。深入实施“校长培训”“学历学位提升培训”“名师培养”“优秀教学团队培育”“新招录教师培养”工程，运用师徒结对、推门听课、“优课”录推、教学观摩、课题研究等方式，促进教师的快速成长。全面落实待遇，促进教师队伍稳定。
倾情浇灌，花开有时。高新区基础教育质效连年提升，各学校学生作业管理、考试管理、课堂“减负增效”效果良好。文明礼仪教育、感恩教育、阳光体育运动、社团活动……“一校一品”校园文化建设初步形成。
2022年，该区淅河镇小学选送的皮影戏获得了随州市“非遗少年说”三等奖。季梁学校省级文明校园特色宣传片，推送到省文明创建平台，学生姜力豪参加省运会夺得青少年组1000米速度轮滑比赛冠军。1名教师获在省优质课评选中获奖，25项成果获省级奖励，46项成果获市级奖励。
随州高新区党工委书记、管委会主任郭晓东表示，该区将始终坚持教育优先发展战略，调动一切积极因素推动教育事业高质量发展，不断满足人民群众对优质教育资源的需求，全力构筑教育人才高地，让高质量基础教育，成为加快建设“创新高地、产业新城”的坚实支撑。
日前，随州高新区90余名初中毕业生纷纷寄语母校，感谢老师的培育之恩。
今年中考，随州高新区交出了令人满意的成绩单，创历史最好水平。
近年来，在市委市政府的坚强领导下和市教育部门的大力支持下，该区始终坚持教育优先发展战略思想，大手笔规划，大投入建设，大管理做强，推动基础教育事业高质量发展，为打造“产业新城、创新高地”夯实基础支撑。
优化布局，满足人民教育需求
绿色的“外衣”渐渐褪去，教学楼等建筑主体露出“面容”。7月10日，随州高新区文帝学校小学部教学楼主体结构已经完成，内外装饰同步推进，锚定今年秋季建成开学目标全力冲刺。
党的二十大报告提出“教育是国之大计、党之大计”。办好人民满意教育，是党委政府所愿、人民群众所盼。
文帝学校项目建设，是随州高新区补齐基础教育短板、完善教育资源配套的重要举措之一。
近年来，随州高新区建设发展“提速快跑”，园区吸引力不断增强，入住人口不断增多，但教育资源紧缺局面凸显。
让每个孩子享有公平而有质量的教育。随州高新区出台教育“十四五”规划，以对未来高度负责的态度，科学谋划教育发展布局，优先保障教育支出，持续改善办学条件，推动教育事业健康高质量发展。
义务教育学位不足曾是高新区基础教育最大的短板。近年来，该区在前期已经建成季梁学校、胜利学校、云龙小学的基础上，引进了民办盈瑞实验学校。同时从长远考虑，在城东片区新建文帝学校，缓解“入学难”、“大班额”压力。
完善学前教育布局，该区改扩建了云龙幼儿园、中心学校附属幼儿园、淅河镇第二幼儿园，增加幼儿学位1000余个，实现了全区幼儿园财政补助全覆盖，全区普惠性幼儿园占比达96%。去年，该区在盈瑞学校设立高中部，填补了高新区高中教育空白。
持续改善办学条件，该区投入573万元改造了7所学校运动场，投入480万元改造了5所学校食堂，投入520万元改造了4所学校教学楼，投入108万元改造了3所学校厕所。
如今，高新区辖区各学校功能不断完善，面貌焕然一新。
改革创新，提升学校管理质效
7月上旬，各中小学已开启“暑假模式”。
在随州高新区季梁学校、淅河镇各学校，2023年春季学校教学管理交流研讨等活动仍在进行中，各学校、各年级组通过对教学管理工作“复盘”，集中“充电”，进一步凝聚共识、学习提升，推动教育教学工作高质量发展。
坚持把办好人民满意教育作为践行人民理念的实际行动，随州高新区持续改革创新，积极推行先进教育管理策略，实施先进学校管理模式，促进学校规范化管理，推动优质教育资源均衡化。
该区扎实开展“县管校聘”工作，统筹教师职数动态管理和岗位使用管理，各校教师竞聘上岗，进一步激发学校内部活力、极大地调动了教师的工作积极性。
淅河镇云龙小学和光化小学两校一河之隔。过去，因云龙小学办学条件好、师资力量强，光化片区学生纷纷转到云龙小学就读，导致云龙小学出现超级大班、光化小学班额严重不足。
为从根本上解决这一问题，高新区中心学校研究出台《随州高新区云龙教育集团办学实施方案及考核办法》，组建云龙教育集团。集体团内学校实行统一课程设置、统一教学管理、统一师资配备、统一质量评价，师资按照“打通使用、结构互补、跨校执教、均衡发展”的模式进行交流。
通过一年努力，光化小学教学质量和管理水平大幅提升，一年级新生由原来的20余人增加到现在的70多人。更多适龄儿童实现就近就学，得到了辖区内学生家长的高度认可。
以云龙教育集团的成功实践为引领，今年随州高新区在全区全面启动“教联体”建设，开展学校结对帮扶工作，推动优质教育资源共享，整体提升高新区义务教育学校办学水平，促进基础教育优质均衡发展。
多措并举，构筑教育人才高地
欲强国必先强教，欲强教必先强师。高新区坚持“办好教育，关键在人才”，奋力开创师资队伍建设新局面。
该区对新进教师实行“凡进必考”，创造了公平竞争环境，确保了优秀人才进入教师队伍，有效优化教师队伍结构。深化教师交流制度改革，出台了《随州高新区教育改革方案》，建立教师双向流动机制，推进师资均衡化。
建立偏远薄弱学校教师补贴制度，并将评优表模和职称晋升指标予以倾斜，切实稳定了农村教师队伍。开展偏远薄弱学校与镇区学校联片教研活动，促进全区教师共同成长。
全面培养，提高教师专业水平。高新区坚持引进与盘活并举，在人才引进的同时，也注重强化对在职教师的专业技术水平的提高。深入实施“校长培训”“学历学位提升培训”“名师培养”“优秀教学团队培育”“新招录教师培养”工程，运用师徒结对、推门听课、“优课”录推、教学观摩、课题研究等方式，促进教师的快速成长。全面落实待遇，促进教师队伍稳定。
倾情浇灌，花开有时。高新区基础教育质效连年提升，各学校学生作业管理、考试管理、课堂“减负增效”效果良好。文明礼仪教育、感恩教育、阳光体育运动、社团活动……“一校一品”校园文化建设初步形成。
2022年，该区淅河镇小学选送的皮影戏获得了随州市“非遗少年说”三等奖。季梁学校省级文明校园特色宣传片，推送到省文明创建平台，学生姜力豪参加省运会夺得青少年组1000米速度轮滑比赛冠军。1名教师获在省优质课评选中获奖，25项成果获省级奖励，46项成果获市级奖励。
随州高新区党工委书记、管委会主任郭晓东表示，该区将始终坚持教育优先发展战略，调动一切积极因素推动教育事业高质量发展，不断满足人民群众对优质教育资源的需求，全力构筑教育人才高地，让高质量基础教育，成为加快建设“创新高地、产业新城”的坚实支撑。