发布日期:
2023年07月14日
倾情浇灌 静待花开
随州日报全媒记者 张清 特约记者 钟克波 通讯员 袁伦升
日前,随州高新区90余名初中毕业生纷纷寄语母校,感谢老师的培育之恩。
今年中考,随州高新区交出了令人满意的成绩单,创历史最好水平。
近年来,在市委市政府的坚强领导下和市教育部门的大力支持下,该区始终坚持教育优先发展战略思想,大手笔规划,大投入建设,大管理做强,推动基础教育事业高质量发展,为打造“产业新城、创新高地”夯实基础支撑。
优化布局,满足人民教育需求
绿色的“外衣”渐渐褪去,教学楼等建筑主体露出“面容”。7月10日,随州高新区文帝学校小学部教学楼主体结构已经完成,内外装饰同步推进,锚定今年秋季建成开学目标全力冲刺。
党的二十大报告提出“教育是国之大计、党之大计”。办好人民满意教育,是党委政府所愿、人民群众所盼。
文帝学校项目建设,是随州高新区补齐基础教育短板、完善教育资源配套的重要举措之一。
近年来,随州高新区建设发展“提速快跑”,园区吸引力不断增强,入住人口不断增多,但教育资源紧缺局面凸显。
让每个孩子享有公平而有质量的教育。随州高新区出台教育“十四五”规划,以对未来高度负责的态度,科学谋划教育发展布局,优先保障教育支出,持续改善办学条件,推动教育事业健康高质量发展。
义务教育学位不足曾是高新区基础教育最大的短板。近年来,该区在前期已经建成季梁学校、胜利学校、云龙小学的基础上,引进了民办盈瑞实验学校。同时从长远考虑,在城东片区新建文帝学校,缓解“入学难”、“大班额”压力。
完善学前教育布局,该区改扩建了云龙幼儿园、中心学校附属幼儿园、淅河镇第二幼儿园,增加幼儿学位1000余个,实现了全区幼儿园财政补助全覆盖,全区普惠性幼儿园占比达96%。去年,该区在盈瑞学校设立高中部,填补了高新区高中教育空白。
持续改善办学条件,该区投入573万元改造了7所学校运动场,投入480万元改造了5所学校食堂,投入520万元改造了4所学校教学楼,投入108万元改造了3所学校厕所。
如今,高新区辖区各学校功能不断完善,面貌焕然一新。
改革创新,提升学校管理质效
7月上旬,各中小学已开启“暑假模式”。
在随州高新区季梁学校、淅河镇各学校,2023年春季学校教学管理交流研讨等活动仍在进行中,各学校、各年级组通过对教学管理工作“复盘”,集中“充电”,进一步凝聚共识、学习提升,推动教育教学工作高质量发展。
坚持把办好人民满意教育作为践行人民理念的实际行动,随州高新区持续改革创新,积极推行先进教育管理策略,实施先进学校管理模式,促进学校规范化管理,推动优质教育资源均衡化。
该区扎实开展“县管校聘”工作,统筹教师职数动态管理和岗位使用管理,各校教师竞聘上岗,进一步激发学校内部活力、极大地调动了教师的工作积极性。
淅河镇云龙小学和光化小学两校一河之隔。过去,因云龙小学办学条件好、师资力量强,光化片区学生纷纷转到云龙小学就读,导致云龙小学出现超级大班、光化小学班额严重不足。
为从根本上解决这一问题,高新区中心学校研究出台《随州高新区云龙教育集团办学实施方案及考核办法》,组建云龙教育集团。集体团内学校实行统一课程设置、统一教学管理、统一师资配备、统一质量评价,师资按照“打通使用、结构互补、跨校执教、均衡发展”的模式进行交流。
通过一年努力,光化小学教学质量和管理水平大幅提升,一年级新生由原来的20余人增加到现在的70多人。更多适龄儿童实现就近就学,得到了辖区内学生家长的高度认可。
以云龙教育集团的成功实践为引领,今年随州高新区在全区全面启动“教联体”建设,开展学校结对帮扶工作,推动优质教育资源共享,整体提升高新区义务教育学校办学水平,促进基础教育优质均衡发展。
多措并举,构筑教育人才高地
欲强国必先强教,欲强教必先强师。高新区坚持“办好教育,关键在人才”,奋力开创师资队伍建设新局面。
该区对新进教师实行“凡进必考”,创造了公平竞争环境,确保了优秀人才进入教师队伍,有效优化教师队伍结构。深化教师交流制度改革,出台了《随州高新区教育改革方案》,建立教师双向流动机制,推进师资均衡化。
建立偏远薄弱学校教师补贴制度,并将评优表模和职称晋升指标予以倾斜,切实稳定了农村教师队伍。开展偏远薄弱学校与镇区学校联片教研活动,促进全区教师共同成长。
全面培养,提高教师专业水平。高新区坚持引进与盘活并举,在人才引进的同时,也注重强化对在职教师的专业技术水平的提高。深入实施“校长培训”“学历学位提升培训”“名师培养”“优秀教学团队培育”“新招录教师培养”工程,运用师徒结对、推门听课、“优课”录推、教学观摩、课题研究等方式,促进教师的快速成长。全面落实待遇,促进教师队伍稳定。
倾情浇灌,花开有时。高新区基础教育质效连年提升,各学校学生作业管理、考试管理、课堂“减负增效”效果良好。文明礼仪教育、感恩教育、阳光体育运动、社团活动……“一校一品”校园文化建设初步形成。
2022年,该区淅河镇小学选送的皮影戏获得了随州市“非遗少年说”三等奖。季梁学校省级文明校园特色宣传片,推送到省文明创建平台,学生姜力豪参加省运会夺得青少年组1000米速度轮滑比赛冠军。1名教师获在省优质课评选中获奖,25项成果获省级奖励,46项成果获市级奖励。
随州高新区党工委书记、管委会主任郭晓东表示,该区将始终坚持教育优先发展战略,调动一切积极因素推动教育事业高质量发展,不断满足人民群众对优质教育资源的需求,全力构筑教育人才高地,让高质量基础教育,成为加快建设“创新高地、产业新城”的坚实支撑。
日前,随州高新区90余名初中毕业生纷纷寄语母校,感谢老师的培育之恩。
今年中考,随州高新区交出了令人满意的成绩单,创历史最好水平。
近年来,在市委市政府的坚强领导下和市教育部门的大力支持下,该区始终坚持教育优先发展战略思想,大手笔规划,大投入建设,大管理做强,推动基础教育事业高质量发展,为打造“产业新城、创新高地”夯实基础支撑。
优化布局,满足人民教育需求
绿色的“外衣”渐渐褪去,教学楼等建筑主体露出“面容”。7月10日,随州高新区文帝学校小学部教学楼主体结构已经完成,内外装饰同步推进,锚定今年秋季建成开学目标全力冲刺。
党的二十大报告提出“教育是国之大计、党之大计”。办好人民满意教育,是党委政府所愿、人民群众所盼。
文帝学校项目建设,是随州高新区补齐基础教育短板、完善教育资源配套的重要举措之一。
近年来,随州高新区建设发展“提速快跑”,园区吸引力不断增强,入住人口不断增多,但教育资源紧缺局面凸显。
让每个孩子享有公平而有质量的教育。随州高新区出台教育“十四五”规划,以对未来高度负责的态度,科学谋划教育发展布局,优先保障教育支出,持续改善办学条件,推动教育事业健康高质量发展。
义务教育学位不足曾是高新区基础教育最大的短板。近年来,该区在前期已经建成季梁学校、胜利学校、云龙小学的基础上,引进了民办盈瑞实验学校。同时从长远考虑,在城东片区新建文帝学校,缓解“入学难”、“大班额”压力。
完善学前教育布局,该区改扩建了云龙幼儿园、中心学校附属幼儿园、淅河镇第二幼儿园,增加幼儿学位1000余个,实现了全区幼儿园财政补助全覆盖,全区普惠性幼儿园占比达96%。去年,该区在盈瑞学校设立高中部,填补了高新区高中教育空白。
持续改善办学条件,该区投入573万元改造了7所学校运动场,投入480万元改造了5所学校食堂,投入520万元改造了4所学校教学楼,投入108万元改造了3所学校厕所。
如今,高新区辖区各学校功能不断完善,面貌焕然一新。
改革创新,提升学校管理质效
7月上旬,各中小学已开启“暑假模式”。
在随州高新区季梁学校、淅河镇各学校,2023年春季学校教学管理交流研讨等活动仍在进行中,各学校、各年级组通过对教学管理工作“复盘”,集中“充电”,进一步凝聚共识、学习提升,推动教育教学工作高质量发展。
坚持把办好人民满意教育作为践行人民理念的实际行动,随州高新区持续改革创新,积极推行先进教育管理策略,实施先进学校管理模式,促进学校规范化管理,推动优质教育资源均衡化。
该区扎实开展“县管校聘”工作,统筹教师职数动态管理和岗位使用管理,各校教师竞聘上岗,进一步激发学校内部活力、极大地调动了教师的工作积极性。
淅河镇云龙小学和光化小学两校一河之隔。过去,因云龙小学办学条件好、师资力量强,光化片区学生纷纷转到云龙小学就读,导致云龙小学出现超级大班、光化小学班额严重不足。
为从根本上解决这一问题,高新区中心学校研究出台《随州高新区云龙教育集团办学实施方案及考核办法》,组建云龙教育集团。集体团内学校实行统一课程设置、统一教学管理、统一师资配备、统一质量评价,师资按照“打通使用、结构互补、跨校执教、均衡发展”的模式进行交流。
通过一年努力,光化小学教学质量和管理水平大幅提升,一年级新生由原来的20余人增加到现在的70多人。更多适龄儿童实现就近就学,得到了辖区内学生家长的高度认可。
以云龙教育集团的成功实践为引领,今年随州高新区在全区全面启动“教联体”建设,开展学校结对帮扶工作,推动优质教育资源共享,整体提升高新区义务教育学校办学水平,促进基础教育优质均衡发展。
多措并举,构筑教育人才高地
欲强国必先强教,欲强教必先强师。高新区坚持“办好教育,关键在人才”,奋力开创师资队伍建设新局面。
该区对新进教师实行“凡进必考”,创造了公平竞争环境,确保了优秀人才进入教师队伍,有效优化教师队伍结构。深化教师交流制度改革,出台了《随州高新区教育改革方案》,建立教师双向流动机制,推进师资均衡化。
建立偏远薄弱学校教师补贴制度,并将评优表模和职称晋升指标予以倾斜,切实稳定了农村教师队伍。开展偏远薄弱学校与镇区学校联片教研活动,促进全区教师共同成长。
全面培养,提高教师专业水平。高新区坚持引进与盘活并举,在人才引进的同时,也注重强化对在职教师的专业技术水平的提高。深入实施“校长培训”“学历学位提升培训”“名师培养”“优秀教学团队培育”“新招录教师培养”工程,运用师徒结对、推门听课、“优课”录推、教学观摩、课题研究等方式,促进教师的快速成长。全面落实待遇,促进教师队伍稳定。
倾情浇灌,花开有时。高新区基础教育质效连年提升,各学校学生作业管理、考试管理、课堂“减负增效”效果良好。文明礼仪教育、感恩教育、阳光体育运动、社团活动……“一校一品”校园文化建设初步形成。
2022年,该区淅河镇小学选送的皮影戏获得了随州市“非遗少年说”三等奖。季梁学校省级文明校园特色宣传片,推送到省文明创建平台,学生姜力豪参加省运会夺得青少年组1000米速度轮滑比赛冠军。1名教师获在省优质课评选中获奖,25项成果获省级奖励,46项成果获市级奖励。
随州高新区党工委书记、管委会主任郭晓东表示,该区将始终坚持教育优先发展战略,调动一切积极因素推动教育事业高质量发展,不断满足人民群众对优质教育资源的需求,全力构筑教育人才高地,让高质量基础教育,成为加快建设“创新高地、产业新城”的坚实支撑。