发布日期:
2023年09月07日
慧雅初心 向美而行
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随州日报全媒记者 王松 通讯员 杜畅 陈小慧
随县厉山镇中心学校是一所历史悠久、底蕴深厚、文化丰盈的寄宿制初级中学。多年来,该校一直秉承办百年老校、育创新人才的办学精神,不忘初心,以“慧雅一中,向美而行”为核心理念,努力寻找适合学生成长的好教育,引领学校向优质教育发展,让“慧雅”文化成为学校的立校之魂。
党旗领航践初心
厉山镇中心学校牢固树立“抓好党建是凝聚人心的重要抓手”的理念,始终坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,将党建与重点工作相融合,为学校的后续发展注入了新的生机。
开展“党旗领航、情满校园”的党员示范岗争创活动,落实“三尺讲台系国运,一根粉笔写春秋”的教育信念;开展党员“一对一、一对多”的帮扶制度,落实“戴党徽、亮身份、树形象”实践活动;围绕社会主义核心价值观对党员进行教育,抓好师德师风建设,落实立德树人的根本任务。
创新模式活课堂
学校以“构筑理想课堂、回归教育本真”为主线,总结提炼出“三——162”理想课堂模式,这种模式选取了合作学习中最优化的人数“6”作为小组单元,师徒对学“2”作为最小元素,学科助教“1”作为最高终端,创设“自学课、交流课、练评课”这“三”种基本课型,实现了相信学生、利用学生、解放学生、发展学生的课堂生态,在课堂中还原生命本真的形态、激发生命自然的状态、点燃生命飞扬的情态。
“三三X”班级自主管理是学校班级管理的亮点。三套班委、三个班主任助理、X个小组单元,以“自主、民主、科学、和谐、凝聚、进取、竞争”为管理核心,诠释着班级管理的新视野、新角度,实践着学生的自我教育、自我完善、自我监督、自我提升、自我评价的新建构。
诵读经典伴成长
诵读经典是厉山中心学校营造书香校园的重要举措。晨诵诗赋、午读典章也成为学生一种重要的生活方式。
通过落实阅读课教学、开展“读书漂流”、创建“书香班级”、评选“读书之星”等活动,倡导和引导学生直面经典、诵读经典、感受经典,让学生通过阅读,与最美好的书籍相伴,与最伟大的心灵相遇。
设置读书月,通过组织读书活动,激发学生的阅读兴趣,是学校推进“全民阅读”的有效平台。每年的四月份,学校都会定期举行“厉山中心学校神农故里书香少年选拔赛”;每年的十一月,学校会定期举行“厉山中心学校优秀读书笔记展”。通过参赛学生的演讲推荐和读书笔记的展示,让更多的学生了解经典、热爱阅读。2019年,该校吴思怡同学获湖北省“书香少年”一等奖。
家校共育聚合力
“相聚慧雅一中,共话家校合作”是厉山中心学校家校合作共育的主题。学校建立家校联系制度,通过家长委员会、学校开放日、家访、班级群等形式同学生家长建立经常性联系,实现学校与家庭之间的沟通和协调。加强家校合作,构建学校、社会、家庭三位一体的教育网络。
同时,学校定期主办“慧雅论坛”,为家庭教育提供指导和帮助,每月对全体家长开放。班主任、学校教师、学生家长在慧雅论坛中各抒己见,谈教育、话学习、论家教、述生活……畅所欲言、暖人肺腑,形成有效的教育合力。
立德树人润无声
“勤学出智慧,修身成雅行。”厉山中心学校的德育教育是通过养成教育、礼仪教育、自律教育三方面落实的。
“养成良好习惯,夯实核心素养”是养成教育的培养目标。学校共青团、学生会利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、黑板报等多种形式对学生进行宣传教育,让每个学生准确掌握学生日常行为规范要求,以进行宣传教育促养成。通过抓学生的集队、两操和课间行为规范、晚就寝纪律等,以行为规范促养成。
开展礼仪教育,对学生仪表之礼、行走之礼、学习之礼、交往之礼、观赏之礼、餐饮之礼进行规范引导,从细节着手,把每一项礼仪教育落实在具体的德育实践中,把学生素养、道德品质纳入学生综合素质评价中。同时,学校借学雷锋日、植树节、母亲节、教师节、国庆节等节日,开展丰富多彩的实践活动。结合学校实际开发社会实践活动、节日实践课程、社团课程、“小岗位、大体验”等校本课程。用特色活动育人,用精品内容育人,培养学生的良好道德情操。
学校伴着荣誉一路前行。在各级主管部门的指导及全校师生的共同努力下,学校荣获“县教育教学先进单位”“市级文明单位”“市级办学综合评估示范学校”“市级最佳文明单位”“市级红旗学校”“市优秀考点”“市优秀组考单位”“随州市示范学校”“花园式学校”“省级卫生先进单位”“省安全文明校园”……同时,被市教育局确定为“教育科研实验基地”、被湖北省教育委员会授予“湖北省优秀实习基地”。