随州日报全媒记者 王松 通讯员 江波 谢珊珊
　　“崇善、尚美、习礼、求真”是曾都区五眼桥小学的校训，它将中华民族最优秀的品质厚植于学子的心中，激励一代又一代五小人奋力拼搏、勇于追求，不断开拓进取，以科学发展的思维让学校不断发展壮大。
　　近年来，在各级党委、政府和教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，曾都区五眼桥小学以鲜明的办学特色，先后荣获“全国特色学校”“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“湖北省文明校园”“湖北省语言文字规范化示范校”“湖北省法治文化建设示范点”“随州市清廉学校示范校”“随州市少先队工作先进学校”等荣誉称号。
　　强化党建引领 加强队伍建设
　　为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，五眼桥小学以全面从严治党为统揽，狠抓党风政风，优化学风教风校风，坚定拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面深入开展“清廉学校”建设工作，不断提升党员干部和教职员工依法治校、廉洁从教、诚实守信的意识。
　　学校党支部利用支部主题党日和“三会一课”，组织党员干部认真学习观看党风廉政教育警示片、讲党风廉政教育党课、撰写学习心得和观后感等，从思想上进一步增强了党员干部廉洁自律意识，筑牢了廉政底线。
　　育人先正己，学校十分重视教师队伍的建设，将师德师风放在重要位置，建立了长效工作机制，定期开展教师思想政治轮训和师德师风专题学习，引导教师弘扬高尚师德，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。今年，学校以教育局开展的“群星计划——寻找身边的好老师”活动为契机，不断强化师德师风建设，通过开展“寻找身边的好老师”特色寻访作业、“教师来到我家中”“我的教育故事”等活动挖掘身边好教师素材，激发教师的内在动力，寻找教育的幸福感。同时，强化引领示范作用，大力弘扬优秀教师的高尚品德，通过评选“教坛新秀”“最美教师”、开展“乐学讲坛”等活动选树了一批先进典型，不仅让教师感受到职业的成就感，也调动了其他教师的工作积极性。
　　传承艺术经典 擦亮特色名片
　　文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
　　五眼桥小学作为“全国特色学校”“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”，多年来一直坚持走“特色兴校，文化活校”之路，积极推动和发展民族器乐、传统文化。学校成立了编钟艺术团，开设古筝、二胡、葫芦丝等社团，聘请专家到校指导工作，组织编写了校本教材《编钟》。艺术团自成立以来，自编创作多首曲目，在区、市、省各级比赛均获大奖。2022年选送的器乐合奏《汉东晨韵》，荣获湖北省第十二届黄鹤美育节一等奖。
　　为了推动学校民族器乐艺术教育的发展，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育工作，擦亮“全国特色学校”名片，学校不仅在随州博物馆成功举办了以“传承民族文化，奏响强国旋律”为主题的专场演奏会，还在今年参加了随州市中小学体育美育劳动教育成果展演，惊艳全场，让编钟艺术走进生活真正地活了起来。这也是学校编钟艺术团继专场音乐会后，首次参加校外展演，对学生、对老师、对学校都是一个新的突破与挑战。
　　除此之外，学校还致力于中华优秀传统文化的传承，开设了书法社团，开展了“朝读经典”活动，让师生在诵读经典的过程中不断提升文化修养，润泽心灵。正是因为这样的文化熏陶，学校在每年的经典诵读活动中都取得了优异的成绩。今年三（3）班谢菁一同学在区、市级经典诵读中再次斩获一等奖，并在省级比赛中获得二等奖的好成绩。五（2）中队王锦涵同学录制的《李先念除夕夜破庙讲故事》的视频，成功入选全国第三届“红色基因代代传”百宫千馆万校少年儿童讲述红色故事活动。
　　科学教研创新 教坛群星璀璨
　　教学是学校发展的生命线，好的教学成绩必然要有素质过硬、业务精湛的教师队伍。为了提高学校教师队伍的整体水平，建立健全优秀教师发展平台和培养机制，学校充分发挥名师在教育科研和教师专业引领方面的示范和带头作用，成立了“贾晓燕语文名师工作室”和“叶贵枝数学名师工作室”，大力推进“青蓝工程”，利用“班级优化大师”建立“智教师，慧成长”积分成长制度，激励青年教师积极讲好入门课、达标课、优质课，在集体备课、听课、观课、磨课、评课中使青年教师快速成长。
　　在“青蓝工程”的助推下，学校教科研创新氛围浓厚。学校教研活动也在不断改革创新，由传统的教研组常规教研改为教研组小教研+学科大教研相结合，深入探究新课标，立足课堂教学，因材施教，不断创新课堂教学模式，提高教学效率。每年老师们参加各级教学比赛、论文评比等获得省市区各类奖项共计百余人次，学校里比学赶超的教学氛围十分浓厚，教学成果斐然，教坛群星璀璨。陈迪老师在湖北省“湖北工匠杯”职业技能竞赛中脱颖而出，获得“湖北省青年岗位能手”的荣誉称号。贾晓燕老师在随州市五项全能竞赛中斩获学科第一名，荣获随州市“五一劳动奖章”。
　　优化育人模式 注重立德树人
　　随着社会的进步与发展，教育也面临着更高的要求与挑战，传统的教育模式已不能满足社会和学生对教育的需要。五眼桥小学顺应时代需求，大胆改革创新，不断优化育人模式，积极培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　学校结合“双减”和“五项管理”政策，在提高传统课堂教学效率的同时，根据学生的身心特点，开设特色社团，满足学生特长发展的需要。同时，通过开展“经典诵读”“校园艺术节”“特色游园”等活动，丰富学生的课余生活。
　　学校高度重视少先队育人阵地的作用，积极开展“红领巾奖章”争章活动，构建阶梯式成长的激励模式，做好少年儿童的政治启蒙；积极推进少先队工作社会化，让队员走进社区，体验社区服务，提高队员的参与意识、服务意识和奉献意识。学校少先队先后获得湖北省红领巾奖章四星章集体、随州市少先队先进学校等荣誉称号，有多名学生分获区、市、省级红领巾奖章个人二、三、四星章。
　　作为学生资助标准化建设单位，关爱留守儿童、资助困难生等特殊群体学生是学校一项重要的工作，在今年的“党员教师访万家”活动中，全校教师深入学生家中进行家访，切实解决留守儿童、单亲儿童、家庭困难儿童的家庭教育、安全教育等问题，让家长和学生感受到学校的人文关怀。
　　改善办学条件 提升后勤保障
　　为改善学校办学条件，优化校园环境，学校在暑假期间将教学楼外墙进行了整体粉刷，干净整洁的教学楼让人爽心悦目。假期间，学校还对所有净水器进行了清洗、更换滤芯，并对水质进行了检测，让师生都能喝上“放心水”。
　　后勤食堂管理规范，服务质量稳步提升，明厨亮灶+互联网建设进一步完善。食堂以先进的管理、优质的服务、营养的配餐先后被评为随州市“放心食堂”和“健康食堂”。
　　学生心理健康是近年来学校和社会比较关心的话题，为了促进学生心理健康发展，帮助学生疏导心理问题，学校克服用房极度紧张的困难创建了心理咨询室，并配备心理咨询老师，开展心理咨询服务。
　　强有力的后勤保障让师生无后顾之忧，优美和谐的校园环境让师生身心愉悦，为学校更快、更新、更好地发展奠定了基础。
　　规范学前教育绽放精彩童年
　　童年的经历、体验、感受会影响孩子终身，他们的情感、认知、品质、个性、思维等都会在童年阶段萌芽，在关键期发展。
　　五眼桥小学附属幼儿园本着“快乐浸润童年，微笑引领未来”的办学理念，尊重儿童身心发展的特点，积极探寻学前教育新思维，不断创新学前教育模式，规范学前教育。幼儿园从实际出发，在开设常规教学课程的同时引进了阳光体育运动、“乐乐包爱阅读”等特色课程，让孩子在游戏中学习、在快乐中成长，为幼儿入学和终身发展奠定基础。与此同时，幼儿园以办园理念为导向，以师德教育为抓手，以园所文化建设为载体，全力打造五眼桥小学附属幼儿园的幼教精神，增强幼儿园的文化影响力，全面提升教育境界、育人水平和办园品位。幼儿园举全园之力，凝众人之智，设计园徽、创编园歌，充分展现了五眼桥小学附属幼儿园的凝聚力、生命力，共同为园所文化建设刷上了一层靓丽的底色。
　　凝聚奋进力量行稳致远，强基固本勇担时代使命。五眼桥小学将全面贯彻党的教育方针，以特色教育提升内涵，以创新教研促进发展，将立德树人贯穿教育全过程，努力培养全面发展的社会主义建设者和接班人，创办人民满意的学校，奋力书写教育新华章。