发布日期:
2024年01月26日
资助育人 筑梦铸人
随州日报讯通讯员 王齐全
一个人的力量虽然有限,但坚持善举和担当责任会产生无穷的力量,这是广水市应山街道三里河中心幼儿园教师王紫薇的初心,也是她坚持不懈做好学校资助育人工作的行动准则。
从“帮扶”上着力,实施精准资助。为了实施精准资助,王紫薇深入调研每位学生的家庭经济状况和个人特殊情况,建立了全面的学生档案系统,准确地评估每位学生的资助需求,确保资助金真正用于有需要的学生身上。
从“过程”上施力,确保扎实推进。为了使资助过程准确有效,她积极参加资助系统线下培训,严格按照资助流程落实筛选汇总、上报、公示及家长签字确认各环节,明确每一个环节的责任和要求。标准化的操作,保障了每一位资助学生的申请和资金发放过程都能够按照规定进行,确保公平公正。
从“方式”上创新,拓宽资助途径。为拓宽资助渠道,她鼓励学生主动参与社会服务,通过志愿者服务等形式获取资助,不仅拓宽了资助的途径,同时培养了学生的社会责任感和实践能力。通过不断创新资助方式,她为学生提供了更多元化的支持,还在区域内树立了良好的示范,促使更多的机构和个人加入到资助工作中,共同为学子的成长搭建更为宽广的平台。
一个人的力量虽然有限,但坚持善举和担当责任会产生无穷的力量,这是广水市应山街道三里河中心幼儿园教师王紫薇的初心,也是她坚持不懈做好学校资助育人工作的行动准则。
从“帮扶”上着力,实施精准资助。为了实施精准资助,王紫薇深入调研每位学生的家庭经济状况和个人特殊情况,建立了全面的学生档案系统,准确地评估每位学生的资助需求,确保资助金真正用于有需要的学生身上。
从“过程”上施力,确保扎实推进。为了使资助过程准确有效,她积极参加资助系统线下培训,严格按照资助流程落实筛选汇总、上报、公示及家长签字确认各环节,明确每一个环节的责任和要求。标准化的操作,保障了每一位资助学生的申请和资金发放过程都能够按照规定进行,确保公平公正。
从“方式”上创新,拓宽资助途径。为拓宽资助渠道,她鼓励学生主动参与社会服务,通过志愿者服务等形式获取资助,不仅拓宽了资助的途径,同时培养了学生的社会责任感和实践能力。通过不断创新资助方式,她为学生提供了更多元化的支持,还在区域内树立了良好的示范,促使更多的机构和个人加入到资助工作中,共同为学子的成长搭建更为宽广的平台。