发布日期:
2024年04月04日
广水:建成镇村老年大学学习点94个
随州日报讯(通讯员李茵、刘晨)2023年以来,广水市聚焦“老年大学建设向基层延伸”这一民生工程,结合实际因地制宜,推动基层老年大学灵活办学、特色设课,最大程度满足老年人文化养老需求。截至目前,广水市已建成镇(街道)和村(社区)老年大学分校、学习点共94个。
加强统筹规划,三级联动同题作答。广水市老年大学创新探索“党建引领+共建共享”办学模式,规范日常管理制度,加强对各老年大学分校的业务指导,初步实现该市老年大学和各乡镇老年学校制度共用、课程共享、管理共促。各乡镇党委、政府切实履行主体责任,明确由组织委员具体抓老年学校建设,组织干事为联络员,积极推进分校及教学点挂牌建设、资源统筹等工作。社区(村)扎实落实上级部署,村(社区)书记兼任分校及教学点负责人,统筹学校建设及日常教学管理,推动办校、开学迅速落地。
精准施策指导,调研督办同向发力。广水市委老干部局组建工作专班,“调研学习+指导督办”同步推进。集中三周时间到该市17个镇办94个村(社区)进行实地调研,深挖可利用资源,对教学点的布局设计、教学内容、课时安排、师资力量等方面进行针对性指导。各地依托“党群服务中心”“老年人日间照料中心”“新时代文明实践站”等现有场所,充分盘活村(社区)资源为教学提供便利。同时结合当地实际需求设置各具特色的老年大学课程。吴店镇塘畈村老年学校“红色讲解员”培训课、武胜关镇杨林沟老年学校茶叶种植技能培训课、余店镇英姿寨村老年学校“玩旱船”等特色课程深受老同志欢迎。
凝聚志愿力量,惠老为民同频共振。坚持“建强服务队伍、建好服务体系、健全服务机制”三措并举,依托村(社区)老年大学,组织青年志愿者到校爱老敬老送温情,引导老年志愿者就近发挥余热作贡献,构建老年大学与村(社区)互助互利的志愿服务循环网。依托社会公益组织、助老服务队开展助老惠老志愿服务,为村(社区)老年大学学员特别是高龄、空巢、孤寡等特殊老年人群体提供免费理发、体检、心理疏导等服务,让他们切实享受志愿服务。探索制定老年志愿者管理机制和激励机制,围绕文化惠民、生活帮困、治安巡逻、环境保护等组建老年志愿者队伍,为老年学员老有所为、老有所乐搭建发挥作用的舞台。建立积分兑换体系,通过参加志愿服务兑换幸福食堂就餐券、生活用品等方式,多渠道激发老年学员参与志愿服务积极性。
加强统筹规划,三级联动同题作答。广水市老年大学创新探索“党建引领+共建共享”办学模式,规范日常管理制度,加强对各老年大学分校的业务指导,初步实现该市老年大学和各乡镇老年学校制度共用、课程共享、管理共促。各乡镇党委、政府切实履行主体责任,明确由组织委员具体抓老年学校建设,组织干事为联络员,积极推进分校及教学点挂牌建设、资源统筹等工作。社区(村)扎实落实上级部署,村(社区)书记兼任分校及教学点负责人,统筹学校建设及日常教学管理,推动办校、开学迅速落地。
精准施策指导,调研督办同向发力。广水市委老干部局组建工作专班,“调研学习+指导督办”同步推进。集中三周时间到该市17个镇办94个村(社区)进行实地调研,深挖可利用资源,对教学点的布局设计、教学内容、课时安排、师资力量等方面进行针对性指导。各地依托“党群服务中心”“老年人日间照料中心”“新时代文明实践站”等现有场所,充分盘活村(社区)资源为教学提供便利。同时结合当地实际需求设置各具特色的老年大学课程。吴店镇塘畈村老年学校“红色讲解员”培训课、武胜关镇杨林沟老年学校茶叶种植技能培训课、余店镇英姿寨村老年学校“玩旱船”等特色课程深受老同志欢迎。
凝聚志愿力量,惠老为民同频共振。坚持“建强服务队伍、建好服务体系、健全服务机制”三措并举,依托村(社区)老年大学,组织青年志愿者到校爱老敬老送温情,引导老年志愿者就近发挥余热作贡献,构建老年大学与村(社区)互助互利的志愿服务循环网。依托社会公益组织、助老服务队开展助老惠老志愿服务,为村(社区)老年大学学员特别是高龄、空巢、孤寡等特殊老年人群体提供免费理发、体检、心理疏导等服务,让他们切实享受志愿服务。探索制定老年志愿者管理机制和激励机制,围绕文化惠民、生活帮困、治安巡逻、环境保护等组建老年志愿者队伍,为老年学员老有所为、老有所乐搭建发挥作用的舞台。建立积分兑换体系,通过参加志愿服务兑换幸福食堂就餐券、生活用品等方式,多渠道激发老年学员参与志愿服务积极性。