随州日报讯（通讯员王霞）近日，第十九届全国名师工作室发展论坛在贵州贵阳举行。我市组织30个名师工作室骨干代表赴会参与成果评审与交流，在全国千余名参赛代表同台比拼中表现亮眼，共斩获17项国家级教研成果奖项，其中特等奖2项、一等奖15项；陈小莉老师荣获“全国名师工作室教科研英才奖”，实现团队教研成果与教师个人成长双向丰收，充分展现我市基础教育教研水平与名师队伍建设工作成效。
　　本次论坛以“破壁·蝶变迭代·创生”为主题，围绕基础教育教研提质、数智赋能课堂教学、城乡教育协同发展等重点议题开展研讨，是国内名师教研领域权威性强、影响力广的高端学术交流平台。
　　在论坛成果交流环节，我市小学语文名师工作室核心成员陈小莉老师作题为《深耕课堂沃土 涵养区域繁花》的专题分享。报告紧扣“引领、辐射、共进”核心理念，结合随州县域教育实际，介绍我市扎根课堂主阵地开展教研的实践路径，系统展示“名师校校行”、同课异构、AI课堂融合应用、集体备课、读书赋能等常态化教研举措，分享依托教联体打造城乡教育共同体、孵化本土子工作室、分层分类梯次培育教师队伍的特色做法。务实鲜活的随州教研实践案例，得到与会专家及同行的充分肯定。
　　此次多项国家级荣誉的获得，是全国教研领域对我市名师工作室建设、县域教研改革创新、教师队伍培育工作的高度认可。近年来，市教育局把名师工作室建设作为深化课堂教学改革、培育骨干教师队伍、推动城乡教育优质均衡发展的重要抓手，不断健全运行管理机制，创新教研实施模式，推动全市教研工作提质增效、扩大辐射覆盖面。
　　参会过程中，我市参会团队主动对标全国先进，认真学习前沿教育理念、数智赋能教研路径、教研成果落地转化、名师工作室提质建设等方面宝贵经验，梳理自身工作短板，为我市名师工作室迭代优化积蓄思路。
　　市教育局将以本次论坛获奖为新起点，充分吸收借鉴全国先进经验，持续深化名师工作室建设与县域教研改革，推动我市基础教育教研工作再上新台阶。