本报讯 通讯员刘汉语、丁稳科报道：曾都区万和桃园中学今年在教学中积极探索新的教学模式，采取三个板块教学法，取得了较好的效果，学生们的成绩普遍比原来有了较大进步。
　　　　据介绍，三个板块教学法就是把45分钟课堂分为学习、展示、测评三块。以小组的学习为基本合作单位，每个教室分6到7个小组，每个小组6到8个人，按好、较好、一般组合。设组长副组长各1人。组长是学科带头人，也是“教师助理”，负责安排指导并解决本组遇到的学习问题。预习的过程以自学为主，遇到障碍时，组员之间开展合作探究。老师退居幕后，只是学生学习的指导者和协助者；展示环节上，教师鼓励学生把得到的“东西”大声说出来，或大胆在黑板上写出来。对于学习有困难的同学，教师注重分层，设置不同的教学要求，从而让每一个学生都能体验到学习的成功与快乐；更具有特色的就是测评，测评时，给成绩倒数的同学发一份奖品，这个奖不是奖励成绩，而是奖励精神——全力拼搏的精神；不是奖励结果，而是奖励过程——刻苦努力的过程。没奖给被羡慕的学习佼佼者而奖给容易被我们忽略的所谓差生，从而提高了学生学习积极性，解决了厌学的情绪，学生也把精力投入到学习中，普遍提高了学习成绩。