最近一个朋友打算买一个面积十多平方米的小平房,原因是过几年孩子要上学了,在优秀小学的“片区”内买套房子,为孩子上学落户口做准备。
　　　　因为小学实行就近入学制度,按照规定,孩子要在户口所在区域的小学上学。为了让孩子“就近”上好小学,不少家长节衣缩食多买一套房子或租房,因此“学区房”大行其道,据说价格一般都比同区域同类型的房高出很多,这么高还得抢着买或租。这里所说的“学区”不是指学校所在的区域,而是“好学校”所在的区域,普通学校所在区的房子不能叫“学区房”。
　　　　“人往高处走。只要学校的差距存在,家长们 ‘择校’的愿望就会存在。尽管政策是那样定的,但能为孩子想的办法还是要想。”一位家长这样说。
　　　　从竭尽全力拉关系,到奔波转战各类英语、奥数、艺术课程班,再到买房子转户口或租房住,“择校”简直成了家长们的“心魔”,一面叫苦,一面更努力地去“择”。“择校”风屡禁不止,并且愈演愈烈。
　　　　如果说导致择校现象产生的最初原因,是优质教育资源总体不足且分布不均衡,那么让择校风愈演愈烈的催化剂则是家长的“名校依赖”心理。上了好小学,才能上好初中,上了好初中,才能上好高中……许多家长越重视孩子的教育问题,越战战兢兢,不知道怎么做才好,只好不停地报各种班,盲目地依赖名校、名师。不惜代价,调动全部的经济和社会能力去“择”,以图念到最好的学校,进入最优秀的班主任的班里。觉得念上名校,就有一条腿迈进上一层级名校的大门。为此甚至顾不得孩子的接受能力、心理状态等因素。不问孩子学习开心不开心,一味努力把他塞进名校,以求心安。
　　　　在家长这种 “名校依赖”的心态下,即使到了教育现代化的程度,择校这个结恐怕也解不开。因为不同学校之间肯定会存在相对差距,优质教育资源对于需求来说,总是延续着“市场缺口”。
　　　　其实,非名校并不等于教育条件不好,或者学校办的不好,名校与非名校的差距在家长们择校的过程中被放大了。同时,名校的作用也被放大,家长的名校依赖心理也进一步放大,择校也就更加 “狂热”。
　　　　择校风行归根结底还是急功近利的心态在作祟。要解决这个难题,除了增加更多的优质教育资源之外,家长转变教育观念,解开名校依赖情结,把精力放在关注孩子本身的健康成长上，恐怕更为重要。
　　
　　　　李玉兰