著名教育专家关鸿羽说：“养成教育是管一辈子的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育密切相关。”近年来，养成教育成为中小学教育的热门话题，如何开展养成教育，培养学生的良好习惯，让学生成人成才，终生受益？今年新学期，随州经济开发区淅河镇小开始探索养成教育的新模式——“十星”评选活动，通过让学生“追星”来规范自己的行为，养成良好学习生活习惯。
　　　　学生成了“追星族”
　　　　今年开学以来，淅河镇小的学生都变成了 “追星族”，追到“星”的感动得落泪，没有追到的痛哭流涕。
　　　　这里的“追星族”不是我们印象中追影视明星或歌星的“追星族”，而是“学习之星”、“礼貌之星”、“自理之星”等“十星”。
　　　　今年十一岁的徐玉婷是班上的卫生委员，在3月17日的班队会中被评为班上的“环保之星”。从三年级开始她就是班上的卫生委员，一直负责管理本班教室和清洁区的环境卫生，有时候有清洁任务的同学不去打扫卫生，她就自己默默地去完成，小小年纪的她工作一直很出色，但是从来没有得到同学的认可。这个学期，学校开始“十星”评选，徐玉婷申报了“环保之星”。
　　　　“两年多来不管春夏秋冬，我一直在自己的岗位上尽职尽责，身体力行，维护了教室和清洁区的环境卫生，从来没有因为环境卫生给咱们班抹黑，所以我觉得我可以当选班上的环保之星”。徐玉婷的话音刚落，全班同学无一例外地举起小手表示赞成，并报以热烈的掌声。徐玉婷当场感动得流下了眼泪：“那一刻我才知道我的付出是得到了同学们的认同的，心里感到很欣慰，也很自豪”。
　　　　家长有了新感觉
　　　　3月23日中午，五（4）班汪唯格的爸爸汪运刚在家看电视，感觉跟往常有点不一样，因为女儿没有来跟他抢电视了。“平时，女儿看电视总是没有节制，每次我要看新闻，她要看动画片，所以我们父女经常抢电视。”汪运刚说，她以为女儿吃完午饭就去上学了。但是过了一会，女儿跳出来了说：“爸爸再见，我上学去了。”
　　　　汪运刚再次感到意外：女儿以前去上学顶多跟她妈妈打个招呼，今天怎么突然变得这么有礼貌。
　　　　女儿看出了爸爸的疑惑，自豪地指着胸前的“礼貌之星”徽章告诉汪运刚：“出门跟父母打招呼是基本的礼貌，不要感到奇怪。”女儿还告诉汪运刚，现在学校正在开展“十星”评选活动，她是同学们评选出来的礼貌之星。但平时女儿生活自理意识不强，被子忘了叠是常有的事，有时洗脸刷牙还要父母倒水挤牙膏。于是汪运刚对女儿说：“你下次能不能争取一个‘自理之星’？”
　　　　“说话算数，从现在开始你们看我的表现。”女儿毫不含糊地说，“我不仅要当上‘自理之星’，我还要把十颗星全部争取到，我要成为‘校园之星’！”
　　　　学校发生大变化
　　　　学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础，小学阶段是少年儿童生理心理急剧发育变化的重要时期，也是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。
　　　　但是养成教育到底怎么抓？这是广大中小学教育工作者苦苦思索的问题。
　　　　“如果还是老一套，通过一些校纪校规来约束学生，学生被动接受的多，主动参与的少。时间久了，学生们就没了激情，相反还会产生逆反心理，适得其反。”淅河镇小校长常生存说，“但是小学生好胜心很强，只要合理引导、激励，就会调动他们的参与积极性。”新学期学校决定在全校学生中开展 “十星”评选，以《小学生日常行为规范》和 《小学生守则》为标准，从 “学习”、 “礼貌”、“自理”、 “爱国”、 “守纪”、 “诚信”、“环保”、 “劳动”、 “健美”、 “进步”等十个方面开展评比，由学生个人自我申报，全班同学评议表决，最后老师总评，授予班级之星。班级之星每周评一次，对学生的行为相互监督，从各个方面规范学生的行为习惯。
　　　　“我们的评选活动启动才几个星期，学校已经发生了很大变化，学习风气好了，校园环境卫生也好了。”常生存介绍说。养成教育贵在细节，贵在坚持，因此他们将继续坚持下去，在每个教学环节当中实践、总结，力争让学生都养成良好的学习、生活习惯。
　　
　　　　（本报记者 徐斌）