近日看到这么一则消息：为唤起大学生对父母的 “感恩情”，南京某大学组织学生计算大学生的“逃课成本”等经济账，从而在全校掀起了一场以实际行动向父母感恩的热潮。其实这个教育成本账好算，在大学读书几年，吃、喝、穿、用、学费一共花了多少钱？大学一共上了多少堂课，每堂课的成本就明明白白。还有笔账要算，那就是一个大学生毕业后，一个月要挣多少薪水？收回投资成本，需要多少年……？当计算的公式和过程清清楚楚地摆在面前时，算账的结果让所有的学生们再也坐不住了。
　　　　如今教育的成本是越来越高了，不说上大学，即使上个幼儿园，一学期交的费用也有2000多元。不仅如此,许多家长省吃俭用，把自己的血汗钱用在孩子的课外参考书、兴趣班等方面，真是可怜天下父母心。据某大学初步核算，一个大学生每小时的平均培养成本大约为12.9元，再加上国家社会对教育的投入，细化之后大学每节课的成本大约在50元左右。
　　　　在我看来，为人父母者之所以对孩子的教育投入出手这么大方，无非是希望自家孩子将来有个好前途。这样的期望无可厚非。可是“投入”与“产出”不成正比者大有人在。笔者就认识一位望子成龙的父母，儿子刚高中毕业，就东拼西凑到处借钱，勉强地把孩子送往国外深造，可是儿子却丝毫不珍惜父母创造的机会，三天两头逃课，到了毕业的时间依然毕不了业，上百万的资金打了水漂，父母绝望地哀叹道：“他怎么一点都不懂父母的心啊！”
　　　　数字有时候是一种很奇妙的东西，那些在我们身边存在已久，或许已经习惯被漠视的事物，一旦被量化，就会产生巨大的效果。其效果往往出人意料，令人震惊。父母在无私为孩子投入的同时，还得进行一番理性思考，从教育入手，心平气和地算笔教育经济账给孩子听听，让他们明白读书的成本、父母的苦心，只有这样，孩子才知道感恩，才知道自己成长背后父母的辛酸，反过来也能促进孩子更加珍惜学习机会。更重要的是能够由此树立他们正确的人生观、价值观，让他们坦然面对自己肩上的责任和任务，使他们由青涩开始走向成熟，更重要的是使他们从感恩教育中获得新的提升。
　　　　长久以来，我国的教育缺少的正是这样一种“刻骨铭心”的感动。给孩子算教育成本账，实事求是，真真切切，不再是假大空的说教。“成本”、“投资”、“回报”，一连串数字背后是人与人之间的奉献、责任、权利和义务。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。只有全社会每一个成员都懂得感恩、报恩，关心他人，无私奉献，这个世界才能充满大爱！
　　
　　　　（鲁钟鸣）