图一：漓江山水
　　
　　图二：陈老师（左）对记者吟诵自己创作的诗歌
　　
　　　　漓江边上，一个从教35年的山村教师，将家乡的山山水水，一景一诗，创作了108首，并向他乡来客吟诵，引导客人欣赏家乡的美妙景色，这是漓江山水给我的愉悦之外，又一份额外的感动。
　　　　从桂林阳朔县的杨堤乡到兴坪镇，有20多公里的路程，虽说行前做了一些功课，但面对山间崎岖的岔道和江边的鹅卵石，时不时还是感到不知所向。正是大年初一，一句“新年好”，便成了喜气洋洋的通行证，即使谢绝了村民坐自家竹筏的建议，他们还是会热情地指路，很有些生意不成情义在的氛围。
　　　　而与陈老师的相遇，则更有了些峰回路转的味道。
　　　　过杨堤乡的下龙村，就进入兴坪镇的地盘，还是问路，而这次被问的人，不仅热情地指路，还说自己为这里的每一个景致，都作了一首诗，说着就向我吟诵起来。但我却无心细听，一是时已过午，行程尚远，一路走一路找角度拍照，一会儿山头一会儿江边，本来就曲里拐弯的行程，又被双脚划上了无数的曲线，如果到了薄暮时分，前不着村后不着店，如何是好？二是觉得，这漓江山奇水秀，你怎么想象都可以，诗呀传说呀，附会而已，不听也罢。
　　　　于是等对方吟诗稍一歇气，便匆匆告辞，匆匆赶路，近乎逃跑似地离开了。
　　　　行至九马画山脚下，身后驶过一摩托，骑摩托的人放慢车速，扭头打了一声招呼，又飞速而去。不久，那摩托又回来，在我身边嘎然停下。
　　　　来人又是那个吟诗者。他说，我们第一次相见，是在他住的村子；刚才，他送女儿去渡口，又相遇了，而这儿，是他教书的地方。
　　　　我这才知道，他叫陈新和，兴坪镇画山村小学从教35年的老教师。或许是自己也做过多年教师的缘故，他乡遇同行，一种亲切感便油然而生，索性席地而坐，拿出纸笔，边听边写地听他吟诗。陈老师见状，更是兴奋地对着九马画山，边指点边解说地吟诵起来：“九马画山景色幽，大地为栏夜不收。天生一个九马山，左右还有拴马桩。山峰卧着画马翁，对面有枝神笔峰。墨砚放在山坳上，不信你去看一看。”
　　　　相传，九马画山，是某位领袖人物游览至此，发现江边陡峭的山壁上，如同画着九匹神马，因而得名。而陈老师天天工作生活在神马脚下，不仅是相看两不厌，还攀登到山顶上，发现了以大地为背景“九马”的诗情画意。而他创作的108首诗，正是他多年观察、发现、思考的结晶。我问，这么多年，他是如何坚持创作，写了这么多的诗，他又随口吟诵起一首《草根文化》的诗：“别看小草根底薄，没有大作有小可。有些草根可作药，草根凉凉泡茶喝。草根文化薄又薄，再好说得也不多。人们口语通俗化，把它说好当山歌。”
　　　　好一个“把它说好当山歌”！一个山村小学的老师，在给孩子们传承知识的同时，又发掘着家乡山山水水的文化底蕴，用通俗、简洁而富有韵味的语言描摹传诵，愉己悦人，“草根”的清凉，正点点滴滴沁入心脾。
　　　　夜宿兴坪镇的厄根底村，陈老师得知，立刻发来一条短信：“厄根底有很多景点，其中有‘僧尼相会’：一个时代一个样，僧尼相会不荒唐。怪姑和尚苦修行，念完经书到漓江。天下能容多少爱，僧尼丝丝想断肠……”
　　　　到了阳朔城的西街，陈老师的短信诗又适时地飞过来了：“村居演变地球村，中外游客款步行。灯火辉煌照世界，吃住娱乐在西街。不夜城来人陶醉……”
　　　　阳朔一路行来，短信相随，诗歌导游，字里行间，凝结着一位山村教师，对家乡山水的热爱，和对外乡客人的友善。正是有了无数陈新和老师这样的人，在人类生态环境日益受到关注的时候，我们才有理由相信：青山不老，绿水长流。
　　
　　　　（本报记者 张顺）