随县二中把生命教育作为学校德育的着力点和支撑点，通过对学生进行人文性的生命意识的培养，引导学生认识生命的意义，追求生命的价值，丰富生命的意蕴，实现生命的辉煌。
　　　　随县二中把生命教育的起点放在教师身上，要求教师从自身做起，通过自己的言行感化学生，让学生在教师的关注与关爱中感受到生命的尊严，让学生在教师的欣赏与激励中体会到生命的价值。学校结合课程改革对教师的新要求，努力改变教师的学生观，要求教师树立多元的发展的新观念，并把“尊重学生”作为教师的基本职业道德要求，学校通过组织开展“沟通无限”的主题教育活动，引导教职工倾听学生的心声，理解学生渴望关注渴望理解渴望尊重的迫切愿望。刘巧勤校长说：“尊重生命，热爱生命是一句空话，尊重学生就是尊重生命的具体表现；让学生热爱老师、热爱班级、热爱学校、热爱父母，就是热爱生命的具体行动”。
　　　　在要求教师转变学生观的教育中，随县二中不仅把尊重学生作为师德的基本要求，还要求教师真正走进学生的生活，了解学生、关爱学生。各班通过摸底，建立了留守生、贫困生、单亲生、学困生、孤僻生档案，并对这些学生进行保姆式教育。为了培养集体荣誉感，让每个学生认识到自己在集体中的价值，随县二中还将开展 “我的班级我的家”、“我骄傲，因为我是您的学生”等主题教育活动。 （周可刚）