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开展结对帮扶 建立教育协作
曾都均衡发展义务教育
作者:陈云、
  本报讯 记者陈云、通讯员夏火炬报道:记者从9月6日曾都区庆祝教师节大会上获悉,从2011年秋季学期开始,该区中小学将开展示范学校与薄弱学校、城区学校与农村学校结对帮扶活动,并建立教育联片协作区,办好每一所学校,关爱每一位学生。
    据悉,本次结对帮扶实施时间计划为2011年8月至2014年8月,旨在以优质带动薄弱,城区带动农村,促进教育均衡发展。全区中小学共确定8组帮扶对子。3年内,帮扶学校将组织骨干教师3至5名每学期至少到受帮扶学校调研一次,双方共同研究制定受帮扶学校教育发展三年规划;双方学校教师相互听课研课,交流教育信息;帮扶学校将不定期组织骨干教师送课到受帮扶学校,受帮扶学校不定期派教师到帮扶学校跟班学习。同时鼓励帮扶学校根据自身情况和受帮扶学校的办学需要提供有关物资等方面的帮助。
    根据曾都区教育实际,该区义务教育阶段学校划分为何店、东城、实中、实小四个教育联片协作区,每学年为一阶段,每阶段由协作区单位轮流牵头。协作区将统筹安排教师资源,保证每所学校开齐开全课程、开足课时,基本实现校际之间学科教学质量的均衡;协作区内各中小学的各年级统一教学计划、教学进度、教学评估,联合开展教改和教研活动;根据协作区实际,实行学校干部周期性交流任职。
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【第 A1 版:科教周刊】

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