本报记者 陈云 通讯员 平静
　　
　　　　近日，在教师节即将来临之时，曾都区实验小学的学生们为教师送上了一份特殊的礼物：学生上台讲课，体验当老师。
　　
　　
　　　　家长：这样的“作业”效果更好
　　
　　　　9月6日，曾都区实验小学六（3）班的张心怡放学回家后，像往常一样打开书包、拿出课本，但不同的是这次不是做作业，而是准备备课，然后当老师给妈妈讲一节课。
　　　　原来，为让学生感受教师教学的辛苦、学会感恩，学校布置了一份特殊的家庭作业：给家长讲一节课。学生把开学以来觉得最有趣、印象最深刻的一节课教授给家长，体验当老师。家长再为学生的讲课写评语，学生则记下授课体会。
　　　　据了解，除了父母不在身边的学生，大部分学生都完成了这份作业。而家长“孩子还是很用心的来当小老师的”、“一回家就开始备课、上网查资料”等评语显示，学生们对这份作业也很感兴趣，并为此做了一番努力。对于这样一份家庭作业，家长们纷纷支持。
　　　　“小老师讲课时语言流利，当提问我答不出来时，她还会引导，丫头还是有进步的。”杨书棋的家长评价说。除了对孩子讲课表现的评价外，不少家长都表示，活动还有助于家长了解孩子在校学习，因为孩子讲得清楚，说明他对这一知识点掌握得很好，在学校也认真听讲了。 （下转第二版）