通讯员 张艳梅 陈云 刘俊
　　　　随县唐县镇第二小学秉承生态教育理念，将学校德育、课程改革、校园文化“三驾马车”与新教育实验项目深度融合，并结合家庭教育的力量，实现教育功能的放大和递增，让学校教育、社会教育、家庭教育和谐发展。
　　　　针对当前雾霾频发，人类生存环境正遭受严重挑战的现实，该校在每月一事中以主题阅读、主题实践、主题展示和主题反思将植绿护绿编织于孩子们的日常生活中，并将公民教育、生命教育贯穿其中。
　　　　主题阅读：“在绿波里寻觅”，通过搜集、交流相关知识，让同学们了解到雾霾的成因、危害以及目前的绿化现状，知道绿化对我们的生态环境所起到的积极作用。
　　　　主题实践：利用3月份植树节并结合学校实际，该校将主题确定为“植树种花，奏响公益活动的交响曲”，号召孩子们在校内给树木松松土、浇浇水，在校外与爸爸妈妈共植一棵树、共育一粒种。“在春光里实践”活动中，孩子们争先恐后地从家里带来绿萝的扦插枝，种在花盆进行培植，一个月以后各盆栽已绿意葱茏。孩子们还将培植好的绿萝在教师节的当天作为节日礼物挂在办公室的窗外，老师们也在学生的感染下各自从家里带来了小盆栽摆在办公桌上，办公室俨然成了天然氧吧。
　　　　主题展示：孩子们搜集到了关于种树的一些成语典故，如“树有春夏秋冬，人有悲欢离合”、“一叶障目，不见森林”……并在班上进行了分享与交流，孩子们从树中悟出了人生的哲理，对于“种子与岁月”的哲学问题也有了一定的思考。
　　　　孩子们还通过每天写观察日记，感受生命成长历程，及时反思自己的行为，同时也激发了他们热爱自然、热爱生活、关爱他人的情感；还知道了关爱自然，就是关爱生命，要珍惜生命中的每一天。
　　　　如今，唐县镇第二小学的孩子们在植绿护绿的过程中摸索出了利用废弃的饮料瓶、牛奶盒等不同造型、不同风格的花盆，每学期在陈列馆进行展示。学校还定期举行《我和小苗一起成长》、《我和种子的故事》征文比赛以及 “最美植绿小能手”、“最美护绿小天使”等评选活动。种植课程悄然成为乡村孩子喜爱的校本课程，成为学生发挥实践和研究才能的重要舞台，成为学校和家庭沟通交流的载体。孩子们从中体验到了劳动的快乐和收获的喜悦，感悟到了生命的真谛，家长也在陪伴孩子的实践中交流了感情，收获了幸福。
　　　　一分耕耘一分收获，经过每月一事的持续推行，学生的优良品质得到提升。2016年9月，随州市教育局领导在视察推普周活动中惊喜地称赞唐县镇第二小学是 “花园式”学校，随州市语委办领导称赞其为“文明礼仪示范学校”。特别是在随县教育局随中协作区教育教学暨新教育实验开放周展示活动中，学生的综合素质、才艺展演、种植课程得到了来自十堰市郧西县教育局、随县教育局观摩团队和参会教育同仁的一致好评。
　　　　经过长期的探索和实践，目前该校的种植课程已经形成“教师带动学生、学生影响家长，学校影响社会”的良好氛围。展望未来，唐县镇第二小学党支部书记、校长吴小林表示将继续秉承随县生态教育理念，依托全国新教育实验，充分利用乡土资源，提高学生实践创新能力，为乡村学校寻找一条可持续发展的特色之路。