发布日期:
2025年04月25日
五丰学校教联体创新小初数学教学一体化实践
随州日报讯(通讯员张妮娅、邹圣美)近日,曾都区五丰学校教联体开启“破壁行动”,通过小学《鸡兔同笼》与初中《二元一次方程》课例联展,构建起首个九年一贯制数学思维进阶体系。这场覆盖小初学段的实验探究,让四年级萌娃与七年级少年的数学思维在“鸡兔同笼”经典题中完成“时空对话”。
活动现场,授课老师用“数形转化”激活古代算术智慧,以“建模思想”搭建现代方程框架,五丰、两水学校教学教研团队与区教研室专家通过评课共同破解衔接密码。
区教研室指出,从趣味猜想到抽象建模的12年思维链,在此浓缩成看得见的9年成长轨迹。创新“学科+心理”大单元融合模式,以双重视角推动知识传授与心理韧性培育协同共振,重塑育人新生态。
活动现场,授课老师用“数形转化”激活古代算术智慧,以“建模思想”搭建现代方程框架,五丰、两水学校教学教研团队与区教研室专家通过评课共同破解衔接密码。
区教研室指出,从趣味猜想到抽象建模的12年思维链,在此浓缩成看得见的9年成长轨迹。创新“学科+心理”大单元融合模式,以双重视角推动知识传授与心理韧性培育协同共振,重塑育人新生态。