随州日报通讯员 王齐全
　　“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”从事班主任工作20余年来，广水市应山街道渡蚁桥学校教师秦绍涛以这句话为座右铭，用爱心温暖学生心灵，用智慧引领学生成长，让每名初中生在班级大家庭中绽放独特光芒。
　　“每个孩子都是一颗种子，只是花期不同。”在秦绍涛眼中，没有“差生”，只有暂时需要帮助的“待成长学生”。小宇（化名）曾是“网瘾少年”。了解到小宇父母务工在外、跟着爷爷奶奶生活后，秦绍涛先建立信任 —— 从游戏话题切入谈心，为小宇搭建沟通桥梁。他为小宇制定“个性化成长计划”，每天中午吃饭后陪小宇阅读20分钟，鼓励小宇写日记，还与家长视频沟通，指导家长督促阅读打卡。半年后，小宇上网时间减少，语文成绩从不及格升至92分，作文跃至优秀，总成绩大幅提高 。
　　“班级文化是班级的灵魂，是无声的教育。”秦绍涛认为。他带领学生制定“精神符号”：班会课上围绕“做更好的自己”“班级理想”讨论，确定“学生誓言”——“以青春之名，立鸿鹄之志”“以奋斗为笔，书无悔人生”；每天晨读前，全班高举右拳宣誓；一起签订“青春约定”，共同制定“班级管理细则”。走进他的班级，浓厚的文化气息扑面而来：精彩的“明星花园”，还有学生们自信的笑容。
　　“班级不是班主任的‘一言堂’，而是一个‘大家庭’。”秦绍涛探索“班级共建”模式，让每个学生成为管理的“主人”。在班干部培养上，他采用“民主选举+能力培养”的模式。他推行“岗位责任制”，让每个学生参与管理：将班级工作细化为“卫生管理员”“纪律监督员”“图书管理员”“节能小卫士”等岗位，让学生各尽其责。引入“量化评比”机制，从学习、纪律、卫生、活动参与等方面打分，每周公示。评选“学习之星”“团结小组”，激发学生的竞争意识，形成“比学赶超”的良好氛围。
　　未来，他将继续以爱为帆、以智慧为桨，践行“卓越班主任”使命，助力更多初中生在青春赛道上奋力奔跑，绽放精彩。