学生习惯不好怎么办？有了网瘾怎么办？厌学怎么办？家长在无奈的时候就把希望寄托在学校身上。而这些家长的无奈同样也是班额较大的公办学校的无奈。私立民办教育作为一种选择性的教育，就应把家长的这些期望和要求转化为学校的特色，以鲜明的特色去赢得更多家长的信任。随州市金太阳学校近年来，致力彰显三大办学特色，深受学生和家长的一致好评，在社会上产生了良好的口碑。
　　　　注重养成教育。金太阳学校学生每个新学期来校后要做的第一件事是学习涉及二十多个方面的校规，如课堂礼仪规定、课间管理规定、就餐就寝管理规定、进出门规定等。并抽选一部分学生做规章制度测试题，看他们是否已了解。学校通过军训、内务整理比赛、开展 “文明班级”、“文明寝室”、“文明餐桌”、“文明路队”等文明创建评比活动，促使每一位学生入学后都能遵守 《金太阳学校中小学生日常行为规范》，从走路、吃饭、睡觉等生活小事做起，从刷牙、洗脸、洗脚等习惯做起，从文明用眼、科学休息、快乐学习等技巧培养做起，让每一个学生都能成为一个会生活、会学习且行为文明、规范的“好孩子”。
　　　　抓好培优帮困。为整体提高学生的学习成绩，金太阳学校大胆推行洋思课堂模式，积极探索课堂教学改革，严格常规教学管理，扎实开展“堂堂清、天天清、周周清”三清活动。为了优生更优，学校采用分层教学，辅导并鼓励优生去参加诸如“楚天杯”湖北省中小学生作文比赛、全国中小学生英语能力竞赛、全国初中应用物理知识竞赛、全国初中生化学素质和实践能力竞赛等多种学科的竞赛活动。先后有几十名学生在各类竞赛活动中获国家级、省级一、二、三等奖。金太阳学校培优不忘帮困。学校设立“帮困”奖，把学生的进步与任课老师的奖励直接挂钩，有效地调动了老师的帮困积极性。
　　　　彰显英语特色。从小学一年级就开设英语课，超前起步，让学生赢在“起跑线”上；每天早上都开设有20分钟的英语早读；每堂英语课都安排有一定的时间让学生做听力训练；每天课外活动英语兴趣小组的学生都会在辅导老师的指导下进行英语口语对话练习并开展丰富多彩的英语游戏活动；每个月学校都会对各个年级的英语学习状况来个验收评估；每学期学校都会开展多种形式的英语竞赛活动……学校想方设法积极营造一种和谐、有序、高效的英语学习氛围。
　　
　　　　（本报记者 周强 通讯员 游胜庭）