他多年担任班主任工作，无论是担任高一、高二还是高三班主任他都作出突出成绩；他一直担任高三奥赛班的物理课，高三物理备课组组长，高三理科综合组组长。他就是随州一中物理高级教师任全勇。
　　　　任全勇，1984年毕业于襄阳师专物理系，1993年进入华中师大物理系进修，学习物理教育专业三年，2002年被评为高中物理高级教师，2004年被评为随州市高中物理骨干教师，湖北省高中物理学会会员。
　　　　任全勇常说：要做一位合格的班主任，首先要做到以身作则，为人师表，要求学生做到的，自己必须首先做到，对待学生要像对待自己的孩子一样去关心、爱护、疼爱他们，和学生交知心朋友，让学生相信你、信任你，有什么事情都愿意和你交心谈心。其次，要建立健全班集体管理制度，要建立一支战斗力强的班干部队伍，学生的日常管理尽可能让班干部落实，这样既锻炼了班干部的能力，同时便于同学们之间自我管理、自我约束、自我监督。还要做好班级任课教师的协调工作，做到各科平衡发展，这样整体成绩才能胜出。任全勇是这样说的，也是这样做的。在随州一中工作的二十年里，任全勇担任班主任的班级在所在年级均是突出的，是全校师生公认的班主任工作能力和打通关能力十分强的班主任之一。
　　　　2005年至今任全勇一直担任随州一中高三奥赛班的物理课，任高三物理备课组组长，高三理科综合组组长。在日常教学中，针对奥赛班同学的成绩好，脑子活的现状，任全勇针对不同的教学对象，采用不同的教学方法，运用启发式和灵活式相结合的教学方法，因材施教，充分发挥学生的积极性和主动性。
　　　　在教研活动中，任全勇作为高三物理备课组组长、高三理科综合组组长，认真引导同组的同事学习新考纲，认真集体备课，做到各班整体平衡发展；在教学过程中，任全勇认真研究每年高考试题，了解高考动向，平时认真精选、精编单元训练题，单元过关考试题，第一轮、第二轮训练题，做到有的放矢，提高教学效果。由于训练题质量高，与高考命题趁势相近，任全勇被同事们称为高考备考专家。
　　　　高三高考科目理科综合一直以来是所有高三学生的拦路虎，任全勇认真协调好随州一中理化生三科教师，做到三科整体优化，平衡发展。随州一中的理科综合高考成绩在随州市一直是名列前茅，任全勇为随州一中高考优生上名校做出了贡献。在做好班主任、备课组长工作的同时，任全勇认真做好奥林匹克各种竞赛课外辅导，在奥林匹克各种竞赛中，他辅导的学生多次获得大奖。
　　　　一分耕耘，一分收获。在随州一中工作的这些年，无论是班主任工作，还是教研、教学工作任全勇成绩斐然：多次被评为随州一中优秀班主任、随州一中优秀教师，在2006年随州一中首届家长节上被评为“我最喜爱的老师”，2002、2003、2004年连续被随州市教研室评为优秀辅导教师。
　　
　　　　（逸轩）