隔着玻璃，我看着它们，它们静静地躺在书柜里，很多年了。如同遇见一位多年不见的朋友，我很想握住它的手，对它说：“小人书，欢迎回来，欢迎来看看。”
　　　　只是，我把这些老朋友介绍给现在的孩子时，他们却“笑问客从何处来”：“老师，这是什么呀？”
　　　　我这样回答他们：“这是连环画，又叫小人书，你们想看吗？”
　　　　“想看。”他们接过去，饶有兴趣的看起来。
　　　　看着那些小人书，童年的记忆蜂涌而来。这些可爱的小人书，它是一位多么友善、多么可爱的朋友。在书籍荒芜的童年时代，它为单调的孩童世界注入了多少活力呀！纵然它只有黑白二色，却是我们心中无比灿烂的一缕阳光。我们的小脑袋攒在一起，几个人读着一本，《岳飞传》、《扁鹊》、《杨家将》……这些精彩的故事被一个个人物形象所诠释，当我们看着大幅图片下面的小字时，心里却有着另一幅画面。我们的思绪飘得很远，我们能用另外一种方式驰骋书海，在它的世界里，我们就是主角，我们可以肆意更换角色，更换色彩，甚至更换画面。
　　　　不知从哪一天开始，小人书逐渐淡出我们的视线，躲进灰暗的角落，任凭灰尘肆虐。可能是因为喜新厌旧的我们结识了新的朋友而与它渐行渐远。长篇小说代替了它的存在，电视剧占据了我们的课外时间。我们在迈向青春的旅程里无声无息地遗弃了它。很快，它又被电视里的动画片取代，占据了新一代的童年。
　　　　当它被我介绍给现在的孩子们后，它发光了。我欣喜地看到，孩子们喜欢上了它。我们的老朋友，它依然散发出独特的魅力，吸引了新的眼光。它的故事让孩子入迷，让孩子舍不得放下。
　　　　孩子们爱看小人书，因为每一本小人书中藏着一个简单的故事，每一幅图画中透露出无限的引力，每一个方块字都能演绎成与众不同的新故事。我欣然，我的老朋友，它们又结识了一批新的朋友。这些新朋友如同曾经的我们，用惊喜的眼光和一本本小人书交流，
　　　　穿行在古往今来的经典故事之中，穿行在中华民族上下五千年的历史之中，穿行在英雄人物的高尚品质当中，有一粒种子悄悄播下，我们的孩子，他们的童年结识了这样的一位好朋友，该是多么幸福呀！
　　　　小人书，请整装待发，开始自己新的旅行吧！